三、无产阶级革命思想在大革命中形成（1924-1927）

    1915年袁世凯复辟，辛亥革命失败，徐特立倍感反帝反封建的艰难，不知该如何拯救中国，对国家民族的前途感到悲观失望，“我的精神忽然死了。” [1]（P603）

    1919年5月，北京爆发了青年学生的爱国运动，徐特立的思想又“活过来”。他在这场轰轰烈烈的五四运动中感受到无产阶级革命的力量，仿佛看到了中国的出路之所在。“在这个形势，我更加感到国家有前途、有办法，自己也觉得年轻了。” [1]（P609）

    然而此时的徐特立，更多还是无政府主义。他并不了解马克思主义，只是矢志追求新学问。7月初，他欣然参加湖南青年留法勤工俭学活动，想去学一些救国的本领。在法期间，他过着艰苦的勤工俭学生活，认真学习科学知识，“四年中，除学法文、作工以外，有三年是读自然科学。”[1]（P604）“这时我的思想是无政府主义的，感觉得辛亥革命没有解决中国问题，找不到出路，就埋头研究自然科学和地方自治，这是我的苦闷时期。”[1]（P106）

    1924年徐特立回国后，办学更加积极。他创办了长沙女师，并同时担任了湖南省立第一女子师范、长沙师范和长沙女师三所师范学校的校长，继续实践他的教育救国宏愿。

    此时国内的形势是，随着国共合作和联俄、联共、扶助农工三大政策的实施，湖南农民运动迅速发展起来。1926年12月，他会见了回湖南考察农民运动的毛泽东，随后于1927年春回五美农村调查农民运动的情况。农村翻天覆地的变化令他惊喜不已，“我下乡住一个星期，使我从十八岁到五十岁以来的思想整个革了命。我过去所崇拜的康梁和中山，比之有组织的农民对于中国革命的作用渺乎小矣。” [1]（P359）这时，他开始认识到“少数学生无法挽回国运。………教育救国是我30年来的一种幻想” ，[1]（P604）单靠教育是不可能救国的，于是开始积极参加农民运动，加入大革命的洪流。在中共湖南省委组织部长何叔衡的建议下，他参加了国民党左派。1927年3月，他担任了湖南农民协会教育科科长，主持了湖南省农村师范农运讲习所的工作，还被选为国民党长沙党部工农部长，为发展湖南的工农运动做了大量的工作。

    1927年4月国民党右派叛变革命，5月21 日长沙发生 “马日事变”，共产党人和革命群众遭到疯狂屠杀，国民党左派“似鸟兽散”。面对腥风血雨的白色恐怖，历经半生艰辛摸索的徐特立，终于认识到只有共产主义才是中国革命惟一的出路。在李维汉同志的介绍下，年已半百的徐特立却壮志凌云，冒着杀头的危险，毅然加入了中国共产党，成为了一名无产阶级的先锋战士。这是他思想上的一个巨大飞跃，是他半生探求救国救民道路的结果。对此，陆定一在《人民教育家》一文中写道：“徐老给我们的教科书，就是他的入党，这本没有字的教科书，比什么教科书都好，也比什么教科书都重要。”[3]

    纵观徐特立早期的思想探求历程，作为一名出生于封建社会灭亡之际的知识分子，徐特立以挽救国家民族危难为己任，积极探求救国救民的真理，追求新思想、新文化、新生产力，始终跟着时代的步伐前进，最后认定共产主义为最美好的理想，并坚定地为此奋斗终身。他所走的道路，是中国革命知识分子前进的正确道路，他为所有知识分子树立了一个光辉的榜样。

    参考文献：

    [1]湖南省长沙师范学校. 徐特立文集[M].长沙：湖南人民出版社，1980.
    [2]陈志明.徐特立传[M].湖南：湖南人民出版社，1984.
    [3]长沙师范学校.怀念徐特立同志[M].湖南：湖南人民出版社,1982.

    （梁堂华：长沙师范学院 徐特立研究所；张国平：湖南师范大学 公共管理学院）