近日，江苏省人社厅出台《关于调整我省职称外语和计算机应用能力政策有关问题的通知》，从明年1月1日起，不再将外语水平与职称评审挂钩，取消职称计算机应用能力要求。记者昨天从市人社局了解到，今年年中南京已先行一步，对中级职称进行“松绑”，明年1月1日起，高级职称评定也将不再与外语、计算机挂钩。 （《南京日报》11月25日）

    职称评定被计算机和外语“绑架”现象，不仅抑制了人才的成长，也加重了人才培养的成本和包袱，造成社会资源的极大浪费，学子的大量时间用到背英语上去了，而且忽视了专业的学习，带来假洋鬼子的泛滥，带来满街都是英语店标和辅导班，公共设施都是英语标识的殖民文化，甚至公交地铁里的语言提示都是英语，认为英语化就是开放就是与国际接轨，让英语在中国享有至高无上的权利，尤其造成全民学英语的尴尬，导致汉语的自我弱化，还无形中剥夺了老外学习中文传播中华文化的机会。英语学习的低龄化，英语学校的吃香，各种英语辅导班鳞次栉比，某些学校以改革为名搞起全英语教学，可想而知长此下去，连汉语都说不好的国人特别是未来的一代代能认同中华文化么，语言文字可是一个民族的根和标志之一，是一个国家民族团结凝聚的本钱，当年秦始皇统一文字等才实现了民族的统一。

    虽然政策的利好来了。但是要改变全民学英语迷英语这种局面，绝非一朝一夕的事情。首先，国家要强化汉语考试制度，把英语的考级制度拿过来，特别是要加强国学的教育，加大中华历史地埋文化教育，必须具备一定的国学水平才能参加公务员考试或其他资格考试，连汉语都说不好的人担任公职和社会服务、难道还要翻译吗，一些地区一些人拒学汉语只会英语的局面必须改变，克服对历史地理知识的无知。其次，要加大翻译作品的生产。国家应学习日本，加大外语主要是英语翻译作品的投入力度，使得世界优秀作品在中国都能最早最快找到，改变大多数人都要看原语作品的浪费做法，这叫国家花小钱，全民大受益，想想新中国成立前后，我们翻译了多少外国优秀作品，许多大文学家都能翻译，现在全民学英语，翻译作品却是常常错得离谱，误人子弟。再次，调整英语学习的规模。对英语学习的登峰造极，特别是四级、六级等考核，职能虽然不挂钩了，但是在目前的环境下，仍会是有比没有好，学比不学好，导致人们还是一个劲儿地学习英语，浪费时间精力财力物力，最后只是个交流工具面子工程，就是当着老外能弄几句，对技术创新发明特别是思维作用并不大，而且汉语的思维优势被弱化。想想当年斯诺就是一个汉语盲，来中国后逐步学会汉语成为中国通和世界知名记者的，假如当时规定不会汉语不能在中国采访，他还有这个机会么？

    总之，改变当前这种英语中国化的局面还有许多事要做，需要国家顶层设计上进行改革，而且要全社会形成共识，不是一朝一夕能完成的，要改变崇洋媚外的错误思维，树立中华民族的文化自信，从而发奋图强，不忘初心，努力实现中华民族腾飞复兴的中国梦。