各位领导，老师们，同学们：大家下午好！

    大家知道：刚刚闭幕的十三届全国人大三次会议和全国政协十三届三次会议，是在我国新冠肺炎疫情防控阻击战取得重大战略成果、全面建成小康社会进入决战决胜阶段重要时刻召开的重要会议。习近平总书记在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调坚持以人民为中心的发展思想，要求我们任何时候都要坚持人民至上，紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢根植人民，既体现了浓厚的为民情怀、强烈的为民担当，更彰显了我们党的理想信念、性质宗旨和初心使命，也是这次全国两会和政府工作报告的鲜明特征。笔者作为潍坊市“五老”志愿者关爱宣讲团成员、党史国史宣讲队副队长，青州市“五老”志愿者关爱宣讲团副团长，我一定要认真学习贯彻，切实把全国两会精神和习近平总书记重要讲话精神落实到关心下一代各项工作中去。要坚持服务青少年的正确方向，把立德树人作为下一步工作的根本任务。结合以这次新冠肺炎疫情防控为教材，将“疫情危机”转化为“教育契机”，组织“党史国史宣讲队”讲好我们党不惜一切代价保护人民生命安全和身体健康的生动故事，引导青少年深刻理解“人民至上、生命至上”的内涵要义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，永远知党恩、听党话、跟党走。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实好研学旅行教学活动，充分利用青州富有革命传统的市级爱国主义教育基地——青州 “1+7”红色培训教育基地（青州市中小学生综合实践活动基地+段村烈士祠、青州烈士陵园革命历史展馆、陈毅纪念馆、华东保育院、赤涧村原益都县支前粮店、胡林古村原益都县委旧址、长秋村革命烈士纪念碑等红色培训教育基地）和青州市是潍坊市内唯一一个没有出现新型冠状病毒感染肺炎者的市。青州各级领导和党员干部、广大人民群众及社会公益组织都在为保护青州这唯一的净土中涌现出了许多抗疫先进单位和个人。让这些特色资源“基地”和许多抗疫先进单位和个人事迹做为拓展国史、党史、家乡史和社会主义核心价值观教育活动载体的延伸，提升教育的实效性，引导青少年从国内外抗击新冠肺炎疫情的实践对比中提高民族自信心、增强社会责任感，深刻理解“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，鼓励学生科学应对人生的各种挑战，充分认识远大理想实现过程的长期性和复杂性，辩证对待人生矛盾，树立正确的得失观、苦乐观、顺逆观、生死观、荣辱观。要把握正确方向，聚焦青少年思想道德建设，着力加强党史、国史、家乡史和社会主义核心价值观教育，着力把青少年培养成为有理想、有本领、有担当、听党话、跟党走的时代新人。

    2020年春节是一个与众不同的春节，全国爆发了一场灾难性的疫情——新型冠状病毒引发的肺炎。它是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各地打响了抗击疫情防控阻击战。疫情就是命令，防控就是责任，医院就是战场。在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，14亿中国人民众志成城，举国联防联控，打响疫情防控的人民战争。经过艰苦努力，付出巨大牺牲，湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果，疫情防控阻击战取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得显著成效。中国抗疫，创造了人间奇迹，在中华民族史册和人类发展史册上写下悲壮雄浑的篇章。

    为引导学生深刻感悟和大力弘扬抗疫斗争中的新时代中国精神,强化理想信念教育,引导、激励广大青少年感党恩、爱祖国，崇尚科学、崇敬英雄，在全球共同抗疫之际，今天，根据青州市关工委“五老”志愿者关爱宣讲团的安排和党史国史宣讲队的宣讲计划，我来贵校给大家讲课，我宣讲的题目是《倡导研学旅行 弘扬抗疫精神 争做时代新人》。我准备讲五个方面的问题：一是研学旅行的目的和意义；二是以这次新冠肺炎疫情防控为教材，将“疫情危机”转化为“教育契机”的目的；三是中国抗疫，创造了人间奇迹；四是学习英雄事迹，感受榜样力量；五是弘扬“抗疫精神”，勇担时代使命，争做时代新人；六是青少年要立志成才,报效祖国。

    一、研学旅行的目的和意义

    研学旅行是“旅游+”概念下的新模式，它延续和发展了古代游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新方向。研学旅行，是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式的体验，提升学生的自理能力、创新精神和实践能力。

    古话讲，读万卷书，行万里路；习近平总书记系列重要讲话精神，要求秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。中小学通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。

    随着社会发展，越来越多的家庭从物质层面的追求演变为精神层面的追求，但快速的经济发展让我们国民素养有些跟不上，没有契约精神、团队精神，没有责任感、秩序感，不懂得欣赏，文明欠缺等社会问题越来越突出，而“研学旅行”的开展和实施让学生从从小弥补了这些缺陷。中小学生在集体旅行的过程中，既能培养团队意识，责任意识，同时对“美”的欣赏能力也不断提高。我们的教育目的在中小学一直都强调“德智体美”全面发展，但是除了“智育”在学校教育发展比较好之外，其他的德育、体育、美育等都有欠缺，尤其是在农村及应试教育重灾区，而“研学旅行”这样一个项目却能直接实现这几方面的发展，一举多得。

    短期来看，“研学旅行”有较强的教育意义、实践意义和公益性。长期看，学生能从社会、大自然中汲取自身发展的力量，同时锻炼了自己的实践能力、团队协作能力、处理问题能力、还培养了自己的社会责任感和创新意识和对“美”的欣赏能力，从而不断提高下一代国民素养。

    “读万卷书，行万里路”的游学传统自古以来便是我国士子增长见识、提高学问的方式，不仅如此，许多我国古代的文人墨客，在学有所成之后，依然外出游历，阅遍祖国的大好河山，体会各地的风土人情，最终精益求精，成就更为非凡。 现今的研学旅行树立学、思、游相互促进的观念，走出从学校到学校、从课堂到课堂的封闭圈，不断地拓展教育的边界，引领学生走出学校的教室，走向更为广阔的天地，在真实的情境之中体验、合作、探究，真正形成适应未来社会发展的必备品格和关键能力。在中小学素质教育过程中,研学旅行已然成为了一个重要环节，其知行结合的创新型教育方式，有益于提升新时代中小学生的文化素养。在中小学开展研学旅行，能丰富中小学的文化生活,能让素质教育变得可视化。

    随着现代社会的发展，我国对学生的教育越来越重视实践创新能力，因此许多学校都推出了研学旅行，以促进学生们的实践能力。研学旅行的意义在于它不是单一的教育，而是一种多层次的、更丰富的教育形式，其重要性不言而喻。

    （一）道德养成教育

    研学旅行是中小学生有组织的集体性、探究性、实践性、综合性活动，是对中小学生进行集体主义教育、生活教育、行为习惯养成教育的有效载体，可以帮助中小学生学会生存生活，学会做人做事，促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

    （二）社会教育

    研学旅行让课本上的知识与现实连接了，让历史上的人物更充满了“烟火气”，变得可以触摸，可以感觉。在旅行的过程中，我们可以追寻古人的足迹，寻访历史文化的遗踪，当原本一些在课本上通过文字感知的景色展现在学生面前时，他们对课文的理解也会更加深入。经过一个漫长学期的封闭学习，让孩子放松下心情，适当的放松与调节，松弛有道，可以让学习更加地高效。组织中小学生走进社会、融入社会，有助于中小学生更加深刻地了解社会、认识社会，感受社会的进步与发展，明确社会进步的方向，培育中小学生的社会责任感。参加研学旅行走向自然，走进社会，走进博物馆，可以有效加强孩子对学习的兴趣。

    （三）国情教育

    组织中小学生走出校门，走进地方特色体验工坊、走进乡村、走进社区、走进工厂、走进科研院所，可以帮助中小学生了解国情，了解改革开放以来祖国取得的伟大进步，引导中小学生增长知识、开阔眼界，培育中小学生的国情意识。

    （四）个人素质教育

    研学旅行是让学生增长见识的好机会，让学生拿出勇气去尝试问路，吃从来没见过的食物。在不危险的前提下，尽最大的努力去冒险，在最短的时间内追寻最大程度的自由。

    现在的家长往往给孩子提供了除学习以外的一切服务，许多孩子没有自己解决问题的观念和习惯，研学旅行正好给了孩子锻炼自己独立自主的机会；通过研学旅行为孩子专门设计的活动，让孩子有信心去做以前没有做过的事情，认识新团队成员，并从中增强自信，得到收获；研学旅行中会安排无数孩子向往的名校，有机会与优秀的学生面对面接触，让孩子对自己的未来有了一个更清晰的认识，树立学习的榜样和坚定的目标。

    （五）责任担当教育

    研学旅行可以强化团队意识，同时也可以让学生明白自己身上的责任。让学生在真实的社会中去锻炼，在有设计的活动中培养他们的角色意识和担当精神，让他们在压力下，通过自己的努力去完成一定的任务，践行自己的责任，这种艰苦奋斗的过程，责任意识的养成对孩子的成长来说是非常珍贵的！现在孩子都是父母掌心的宝贝，生活中都是被呵护的对象，参加研学旅行可以让孩子意识到父母平时付出的艰辛，意识到这个世界也需要自己付出去创造，使孩子学会感恩；参加研学旅行可以让孩子认识新的朋友，学会与新的朋友相处，增进友谊；当今社会已经由个人主义时代转变成合作共赢时代了，参加研学旅行可以让孩子提高团队协作意识，又能学习到团队配合的技巧，感受到团队荣誉感。

    参加研学旅行，就是让学生在一个更广阔的舞台接受更多方面的教育，是对传统课程的补充，也是为今后他们的更好地发展打下一个坚实的基础。