（三）党的七届二中全会明确提出了善于学习的任务

    毛泽东非常重视用马克思主义基本理论教育干部，大力提倡干部要读马列著作。在延安整风中，为了清理王明“左”倾路线的影响，他亲自规定高级干部都要学习《“左派”幼稚病》和其他几本马克思主义的哲学和经济学著作。他提议整风之后，组织人力大量翻译马恩列斯著作。当时他说；我们党内要有相当多的干部，每人读一二十本，三四十本马恩列斯的书，我们有这样丰富的经验，有这样长的斗争历史，如果读通了这些马恩列斯的著作，我们党就武装起来了，我们党的水平就大大提高了。  1949年，在革命即将取得全国胜利的时候，党的七届二中全会决定干部要学习12本马列主义著作。这12本书是：《社会发展史》、《政治经济学》、《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》、《国家与革命》，《‘左派”幼稚病》、《论列宁主义基础》、《联共党史》、《列宁斯大林论社会主义建设》、《列宁斯大林论中国》、《思想方法论》。毛泽东在胡乔木写的这12本书的目录前面加了“干部必读”四个字，并请周恩来即刻印发给七届二中全会。由毛泽东起名的《干部必读》12本，在一个比较长的时期内，一直是干部学习马列主义的基本教材。

    1949年3月13日，毛泽东《在中共七届二中全会上的总结》中指出：“关于十二本干部必读的书，过去我们读书没有一定的范围，翻译了很多书，也都发了，现在积二十多年之经验，深知要读这十二本书，规定在三年之内看一遍到两遍。对宣传马克思主义，提高我们的马克思主义水平，应当有共同的认识，而我们许多高级干部在这个问题上至今还没有共同的认识。如果在今后三年之内，有三万人读完了这十二本书，有三千人读通这十二本书，那就很好。”（5）由此可见毛泽东对党的领导干部学习的重视。

    由此说明，构建学习型政党在中国共产党的学习史和发展史上，是有渊源和传承的。我们党历来高度重视学习问题，始终把学习作为关系党的事业兴旺发达的战略任务来对待。重视学习是我们党的特点，善于学习是我们党的优势。党中央和毛泽东在西柏坡时期就强调了要善于学习的问题。