《文化课本》还以马老太太、伙夫老武、老战友等干部群众楷模的事迹，展现中国人民的百折不挠与英勇顽强，引导党员干部以他们为标杆，坚定信念，砥砺奋进。《马老太太之死》叙述了坚持冀中平原游击战争的回民支队队长马本斋的母亲被敌人搜捕后，“为要使儿子坚决抗战，不挂念自己，百折不回，绝食而死”，展现了马老太太“危难中的气节”。《伙夫老武》描写二连伙夫武登初坚决要求上火线，后光荣牺牲，成为“民族英雄”的事迹。课文写道：“连长每逢见了他的面，老是翘起大拇指夸奖他：‘劳动英雄’。他一点也不骄傲，照例用着他那拖长的调音答着：‘劳动英雄，我还要当民族英雄哩！’……手榴弹又爆炸了，山谷震动了！随着杀声之后，队伍占领了山头。连长含着满眼的热泪，伏在地上，亲切的抚摸着他——劳动英雄，民族英雄！”

    毛泽东指出：“在党的培养与艰苦斗争中创造出来的干部，是民族的珍宝。”《文化课本》以抗战救国为时代主题，用简明通俗的文字，生动形象的事例，引导党员干部不仅“能看能写”，更要追求科学、追求真理、追求进步，将革命道理与工作实际相结合，为我们党开展干部教育工作提供了重要教材。这一时期我们党对干部教育工作常抓不懈，为中国革命事业输送了源源不断的干部人才，为抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利创造了重要条件。

    作者：吴小鸥，宁波大学教师教育学院教授