（二）情感

　　１．对己自尊自爱，珍惜青春年华；对人互尊互爱，珍惜同学友谊。
　　２．热爱班级和集体，逐步培养热爱祖国和各族人民的情感。
　　３．热爱家乡和祖国大好河山，培养建设家乡和祖国的志向及责任感。
　　４．热爱祖国的悠久历史和优秀文化传统，激发民族自尊心、自信心和自豪感。

　　（三）行为

　　１．从关心、热爱周围的人开始，从小事做起，从小养成为他人、为集体、为国家做好事的良好品质。
　　２．养成遵守学校纪律，遵守社会秩序和国家法律的行为习惯。
　　３．关心国家大事，努力学习，刻苦锻炼，勤劳俭朴，为建设和保卫祖国做好一切准备。
　　４．尊重和爱护国旗、国徽。升降国旗和奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼或少先队礼。
　　５．少先队员应努力争取加入共青团，成为先进青年中的一员。

　　高中阶段

　　一、目标

　　让学生在学习基本理论常识和参与社会实践的过程中，加深对祖国、对社会主义、对中国共产党的认识，逐步形成建设有中国特色社会主义的信念，培养为社会主义现代化建设贡献青春和力量的责任感和使命感。

　　二、内容

　　（一）认知

　　１．学会运用辩证的、历史的观点，进一步认识中华五千年文明是各民族群体的创造，对世界文明史有巨大贡献，懂得正确处理借鉴吸收国外优秀成果与继承发扬民族传统的关系。
　　２．学会比较全面地认识我国的自然资源、人口、民族、环境等状况，初步树立科学资源观、人口观、民族观、环境观，懂得维护民族团结和祖国统一的重大意义，“一国两制”是根据我国国情提出的实现和平统一的基本国策。
　　３．了解中华人民共和国国歌歌词的含义，进一步了解中国人民的革命斗争史、创业史、建设史，懂得社会主义道路和共产党的领导是中国近代历史发展的必然选择，学会用历史的、全面的、发展的观点观察和认识我国社会主义初级阶段的基本国情，了解建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践。
　　４．初步认识我国所面临的复杂的国际环境和我国的对外政策，了解当今世界正处于国际竞争激烈、科技发展迅速的挑战时代。懂得世界范围的经济竞赛、综合国力竞赛实质上是科技和人才的竞争，懂得在对外开放中，既要学习外国一切优秀成果，又要抵制一切剥削阶级思想的侵蚀。
　　５．正确认识个人、集体、国家三者的关系，懂得祖国的利益高于一切，懂得人生价值的意义，人生价值的实现要和祖国富强、人民富裕联系起来。