受中国国家主席习近平夫人彭丽媛的邀请，美国总统奥巴马夫人米歇尔于3月20日至26日来华访问。为了准备首次中国之行，米歇尔日前曾到访美国首都华盛顿特区的育英学校（Yu Ying Public Charter School），与在这里学习中文的美国学生亲切交流，并向他们了解中国，学习中文。米歇尔与30名学生围坐在一起，听学生畅谈他们2013年的中国之旅，北京、西安、上海、苏州……在育英学校年龄最小的幼儿园教室里，小朋友们一点也不怯场，大大方方地教米歇尔用中文介绍自己，“你好，我的名字是米歇尔”，以及“我爱你”、“谢谢”、“再见”等简单交际词汇，最后还为她表演了中国功夫扇。米歇尔高兴地称赞这些孩子：“你们都是我这次去中国访问的老师！”（原载《人民日报海外版》3月20日）

    看到这则消息真为米歇尔做客中国前的认真感到敬佩，特别是对所谓“世界最难学”的中文进行补习。都说语言是一个民族的根，文化则这个民族的魂。在当前世界交流十分密切的情况下，经济强势形成了语言强势。英语霸权几乎主宰了世界，这让民族的多样性受到威胁和挑战。作为中华民族的语言文字虽然拥有世界五分之一人口使用，但是在世界语言在互联网上只占到很小的部分，我们应该充分认识和感受到危机的存在。我们不能忘记，一些国家侵略我国时大力推行殖民文化，就是要在文化上征服我们。写字的革命和提笔忘字的尴尬，英语嵌入过多和写满大街，英语学习低龄化，给我们敲响了警钟，如此下去温水煮蛙，就会成为英语的奴隶和俘虏。最近听到这么个事，一国人用英语与老外留学生交流，结果人家的话我们听得懂，我们的话人家听不懂，老外只好说“你还是讲中文吧”，老外的中文可流利了。这说明了什么，有些人总认为会说英语就是人上人，其实不少是真正没有知识和智慧能力的假洋鬼子，至于其中有些人做人会不会沦为“翻译官”类的就不得而知。

    因此，一是国家要对强化文化教育，特别是语言教育，改革和创新教育方式方法，让汉语文更加有魅力。特别书法、绘画、演讲、解词、谜语、诗词、对联等喜闻乐见的形式引入学校，必然起到很好的效果。二是减少滥用英语的愚蠢做法，中国的新闻发布会有必要也弄英语标牌吗？在中国的国际会议上国人一定要说英语吗？这不仅事关民族的尊严，也事关文化的主权！那种办国际会议竟然大量抛售英语的做法是得不偿失的短见之举，把外国人来华并学习中文的大好机会都剥夺了，更给中华文化的输出和展示自己设置了障碍！语言崇洋之风、迷恋外国明星之风不改，国人不可能有大的出息。三是减少英语与学历、职称挂钩，加大外文作品和新生事物的翻译力度，为中国人民减负。总之一句话，米歇华来华访问前补习中文，让我们多少人脸红！国际奥委会主席、残奥会主席在中国秀中文，又让我们多少人惶恐，惟英语是瞻的某些官员们更是应该醒醒了！