国人对语文教材问题的关注，不仅事关孩子的成长发展，更是事关国家民族前途命运，防微杜渐，警钟长鸣，相关单位应当本着“有则改之，无则加勉”的态度对待这种教材风波，进行认真的对照检查。更有有志之士认为，鲁迅的文章写出的是中国人的骨气、硬气、志气，拿掉鲁迅就是故意让中国的未来缺钙，重当“东亚病夫”，重回被奴役的历史，这不正是西方敌对势力所迫切希望的吗？特别要说的是，语文教材应相对保持稳定，如五年微调，基本不变，特别是优秀民族经典，绝不能被删除，更不能做调到选读本上的“大忽悠”，还徒增学生家长的经济负担，造成编写教材的重复浪费。应把教材编写权收回全国统编，各地可编一本《地方文化》，增设每周一节的地方文化课，不要再留下“粤普之争”式的后遗症。