（六）创新发展好廉政教育的多彩形式
   
    毛泽东廉政思想文化的传承与当代青少年廉洁思想教育要坚持走创新之路，要通过开发创新凸显特色，创新产品，增强毛泽东廉政思想文化的凝聚力和吸引力。一是注重理念创新。毛泽东廉政思想文化在以廉政教育为主的前提下，扩充社会主义核心价值观的内容，展现毛泽东廉政思想文化的独特魅力。二是注重形式创新。要打破传统的思想政治教育“几本教材，几堂课，几次讲座”，“一篇感悟，一篇心得”等过于简单的教育方式。充分考虑结合青少年的思想认知特点，通过开展廉洁歌曲吟唱、动漫影像展播、书画才艺比赛、红色旅游、深入社会实践等多种形式，多课渗透、师生互动，营造校园廉洁文化教育氛围，利用班会、晨会、读书读报等进行廉洁文化教育。同时，还可以延伸廉政文化教育。让青少年与家长一起参加廉洁教育主题班会，或者开展家长和学生互讲廉政故事比赛，让学生与家长在轻松的氛围里进行交流，提高学生和家长对廉洁勤政的认识，从而将廉洁文化教育从校园延伸到家庭、延伸到社会。

    参考文献：

    ［1］习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[N] .人民日报，2022-10-26.
    ［2］［3］毛泽东选集: 第 3 卷［M］.北京: 人民出版社，1991:1004.
    ［4］［5］毛泽东选集: 第 4 卷［M］.北京: 人民出版社，1991:1439.
    ［6］建国以来毛泽东文稿: 第 1册［M］.北京: 中央文献出版社，1987:32.
    ［7］建国以来毛泽东文稿: 第 1册［M］.北京: 中央文献出版社，1987:341.
    ［8］黄炎培.八十年来［M］.北京: 中国文史出版社，1982:157.

    作者简介：薛菲，湖南师大附中梅溪湖中学教师。王昕伟，中南大学马克思主义学院教师。

    项目基金：本文系2022年长沙市教育科学“十四五”规划团队工作专项课题“新时代中学共青团组织传承红色基因的理论向度与实践路径研究”（编号：CJKTD202210）阶段性成果。