曾经，读过一篇报告文学《谁来保卫2000年的中国》。作者对国防建设进行了深入思考，并向独生子女大声提问：一旦战争来临，你们还能像前辈一样，挥手辞别父老，义无反顾地走上战场吗？

    曾经，听过一首抒情歌曲《说句心里话》，歌者深情演唱：你不扛枪我不扛枪，谁保卫咱妈妈谁来保卫她；你不站岗，我不站岗，谁保卫咱祖国谁来保卫家！

    作者之问，振聋发聩；歌者吟唱，直抵人心。太平日久。当以往的营盘化身豪华楼盘，当昔日的战场变成农庄田园，我们心中还绷着居安思危这根弦吗？

    当我去往平山县河渠希望小学暨少年军校时，心中的疙瘩还没有解开；当我步出校门并向师生挥手告别时，原有的忧虑得到舒解，久悬的心劲慢慢放松。返程的路上，身心轻快，如同行走在和煦的春风里。

    “有一个古老的地方，东郭先生和狼的故事讲了又讲；这就是我的红色故乡，西柏坡的故事伴我成长。”刚进校园大门，就有歌声钻进耳鼓。稚嫩的童声，穿越千年时空，向我诉说着中山国由兴到衰的缺憾；也向我昭示着共产党在西柏坡取得伟大胜利的朴素真理：兵民是胜利之本，新中国从这里走来。

    “我是一个小小少年，我来了，时刻准备着、准备着祖国的召唤”，这是高年级的同学在参加宣誓。听着他们铿锵有力的话语，我的心情受到感染：我们伟大祖国源远流长，中华民族生生不息，复兴之路无人可挡！

    首首歌曲，同学们越唱越嘹亮。歌声如同熊熊燃烧的火炬，照耀着我们前进的步伐，鼓舞着我们克服困难走向辉煌；句句宣誓，仿佛将士出征的鼓点号音，敲打着我们热血沸腾的心扉，令人心潮澎湃、荡气回肠。少年智则国智，少年强则国强。如果少年把命运与祖国和人民紧紧捆绑在一起，我们必将无往不胜、坚强如钢。

    参观学校，恰遇学校军事日阅兵活动。少年军校的孩子们步伐整齐，摆臂有力，口号响亮，神情自若。你看，他们统一身穿迷彩服，和着欢快的进行曲，叫着号子走过来了。帽檐下一双双天真单纯的眼睛里，写满了激情与憧憬。我真切地看到了革命老区花季少年走出的磅礴气势，听到了国家未来主人小脚板砸出的惊涛巨浪。在他们目光洗礼下，一种崇高的感觉顿时涌上心头，我好像又回到了部队，穿上了军装，扛起了钢枪，也在等待着祖国的召唤。此时，身旁一位观礼的政府分管教育的女士扭头对我悄悄说：“刚才，我闻到了一阵热气腾腾的味道。”我对她说：这就是所谓的“兵味”，也是我国少年崇文尚武的蓬勃朝气！

    我与该校的三任校长孙小开、任刚锋、张春雷有过多种方式的交流探讨。他们说：自2010年建校以来，“以军养德，以军促智，以军健体，以军创美，以军践劳”是他们的办学特色；“以教学为中心，一手抓特色建设，一手抓国防教育，全面提升学生素质”是他们的办学宗旨。我走进教室，听老师讲课；我跑到操场，与同学们共同游戏。通过碰撞、交流，我发现国防教育使山区小小少年的内心发生了微妙的变化，他们普遍变得自信，独立生活和动手能力也得到加强，与我看到的别的学校孩子相比，他们也更懂规矩、有礼貌、讲卫生、身体壮。可以感觉到，他们的国防教育不但没有影响文化学习，而且比以前全面进步，学生的平均分数在全县始终靠前。老师自豪地对我说：每年开学季，都有学区外的家长带孩子要求上少年军校。

    从河渠村走出去的共和国退役将军贾雪阳同志，是这所学校的总顾问，为这所学校耗费了大量心血。他说：“世界并不太平，我们不但要培养爱军习武的下一代，还要从娃娃开始，培养我们的高科技苗子。”为此，学校购买了电子设备、互联网等教学器材，组建了机器人、无人机等18个兴趣社团，引导学生爱科学、学科学、用科学。学校还组织学生积极参加省、市和全国比赛。近些年，他们分别获得了河北省中小学机器人大赛FLL项目二等奖和全国青少年电脑机器人总决赛超级轨迹项目三等奖。听到这些，我陪感振奋，提出见见获奖的同学，向他们致以一个老兵的敬意。老师抱歉地说：你见不到，他们出国了。原来，学生获奖后，德国科林工业技术有限责任公司专门邀请获奖的朱子豪、茹泽龙、费子涵三名学生，到德国进行为期十天的研学。啊！这太好了。山里长大的孩子，曾经的梦想在心里，如今的梦想在路上。可以想见，我们老区的小小少年，在阳光雨露下，正从一棵棵幼苗，逐步成长为参天大树。

    我在观察，我在寻找，我在发问，我在思考。河渠的小小少年，你们的觉悟来自革命烈士的启迪吗？七十多年前，河渠村是解放石家庄时的战地医院，200多名解放军烈士就安葬在村东岭上，那庄严的烈士陵园，高耸的烈士纪念碑，伟岸的烈士雕塑，如一幅幅中国革命的壮美画卷，像一面面昭示未来的精神旗帜，每天都在静化着人们的心灵，升华着人们的信仰。孩子们纷纷点头，并抢着告诉我：老师说了，红色江山是革命先烈出生入死打下来的，现在边防上解放军叔叔还在为我们站岗放哨，让我们安心学习。老师也进一步解释：因为这里浸透着革命先辈的鲜血，掩埋着共和国英雄的遗骨，我们怎敢居安忘危！我们虽然生活在和平的国度，但战争离我们并不远……