七、学以致用。陈云曾对身边工作人员曾宪林说过这样的话：“学好哲学对工作、生活都是很有用的。看问题要一分为二，辩证地看，好的方面坏的方面都要考虑进去，这样才会少犯错误。”陈云的这些话，强调的就是读书要独立思考，学以致用。不唯上、不唯书、只唯实，既是陈云指导工作的原则，也是他读书的重要经验。他读书，从来不把书中所说当作教条到处套用，而是结合实际，经过自己的反复思考，领会书中阐述的基本原理，运用这些基本原理去解决现实问题。

    陈云读书，是为了运用学到的知识解决实际问题。在这个问题上，陈云强调的重点是先读懂书，然后再联系实际。他说：如果书还没有读懂，就急于去“联系实际”，会弄得牛头不对马嘴，还不如先把书上的东西读懂。读懂就是消化。掌握了马列主义的原理和思想方法，就会自然地同自己的实践经验结合起来，把具体经验提高到一般理论，再拿这种一般理论去指导实际工作。陈云按照这个认识，运用学到的理论解决重大问题，提出许多正确的观点、主张。解放战争时期，他在东北做出我军不能在南满全部撤光而应坚守临江的决策，就是辩证法的具体运用。“四保临江”之役，使我军对国民党军队形成前后牵制之势，最终争取到了军事主动权。在社会主义建设时期，陈云不仅提出了注重综合平衡等一系列经济理论观点，还创造性地提出了社会主义经济“三个主体”和“三个补充”的设想（即，“国家经营和集体经营是工商业的主体，但是附有一定数量的个体经营。这种个体经营是国家经营和集体经营的补充”；“计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化而在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充”；“在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，但是附有一定范围内国家领导的自由市场。这种自由市场，是在国家领导之下，作为国家市场的补充”)。这个设想不仅在当时为中国搞活经济指出了正确方向，也为后来的改革开放提供了宝贵理论素养。改革开放之后，陈云认真思考了计划与市场的关系，创造性地提出的“笼”“鸟”关系说（即，搞活经济是对的，但必须在计划的指导下搞活。这就像鸟一样，捏在手里会死，要让它飞，但只能让它在合适的笼子里飞，没有笼子，它就飞跑了。“笼子”大小要适当，但总要有个“笼子”），至今仍然闪烁着真理的光辉。