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浅谈博物馆人才队伍建设—以八路军太行纪念馆为例 |
2010-11-19 14:16:15 |
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作者：孙旭平 |
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三、陈列布展工作是展示与宣传博物馆主题历史文化的主要手段，为此展览设计策划人才也就成为博物馆人才队伍建设中一支不可缺少的力量。
纵观目前国内各类博物馆，虽然成立有“展览陈列部”这个科室，也有这方面的工作人员，但遇到大型主题展览的设计与策划，主要还是靠外聘专家来完成。我认为博物馆的策展工作必须经历一个先从全靠专家策展，到在专家指导下馆内工作人员具体设计，再到内容设计和形式设计全有博物馆自身专业人员进行策展的循序渐进的发展过程。就拿我馆2005年大型扩建改陈工程来说，一个重要的任务就是设计策划大型主题展览《八路军抗战史陈列》，当时馆领导从培养和锻炼本馆策展人才的战略高度出发，从内容设计到形式设计全是在专家指导下，由本馆主要业务骨干具体操作完成的。经过这次展览的实战演练，为培养我馆的独立策展人才，奠定了坚实的基础。后来，2007年纪念建军80周年时，山西省委宣传部责成我馆搞《八路军总部在太行》大型巡展。有了成功的经验，馆领导就大胆地挑选与任用本馆专业人才，从编辑设计内容陈列大纲到策划展示形式，再到陈列布展完成后在各地成功展出，全由我馆专业人才具体负责操作实施。这样既完成了上级下达的宣传任务，又在实战中培养出了本馆的策展人才，这种做法得到了上级文物主管部门的肯定和表扬，也为全国其他同类博物馆相关的工作树立了较好的榜样。
四、众所周知，讲解队伍是博物馆工作的主力军，可以说博物馆的大多数研究与宣传成果都是通过他们来展示的，因此人们通常把讲解员称作“博物馆与观众沟通的桥梁和纽带”。讲解队伍素质的好坏，直接影响着博物馆的对外宣传形象。
目前大多数博物馆的讲解队伍素质不尽如人意，在实际工作中显露出了这样或那样的问题与不足。我觉得作为一名优秀的博物馆讲解员，起码应具备以下几种突出特长和工作能力：
(一)是有较高的政治觉悟和思想素质。讲解员讲解时必须坚持正确的宣传舆论导向，讲解的基调应该是弘扬主旋律，坚决杜绝讲述有悖于主题宣传的负面故事。
(二)具备较高的文化素质和底蕴。现在国内有好多博物馆的讲解员文凭大多是中师、中专和高中，至高也是大专学历。学历偏低，严重影响着讲解队伍整体素质的提高。我觉得，今后招聘讲解员的思路应该是原则上出身于艺术、传媒、广电等种类高等院校的大学生。这样起点高，提高快，更有利于讲解队伍的又快又好发展。
(三)具备演讲和报告才能。博物馆是公众进行参观学习和接受教育的场所，讲解员除熟练掌握在主展厅的讲解工作外，既得参与主持馆内组织的各种主题演讲会，又得在馆内外各种场所作“专题教育”报告。所以，从这个方面来说，讲解员必须具备相关的演讲和报告才能。
(四)具备研究与写作能力。在这方面，多数博物馆的现状是专业研究人员写好讲解词以后，由讲解员背诵后讲给观众听。今后应该打破这种局面，锻炼由讲解员通过讲解实践的体会和感受，自己动手编写讲解词、演讲稿和大型活动的报幕词。
(五)具备能歌善舞和演剧能力。这样既活跃了博物馆主题展览的讲解气氛，又可在参观之余组织讲解员排练一些有文化特色而且极富趣味性与教育性的文艺节目，以期配合各个时期的中心工作和外出表演。在这方面。我们纪念馆的八路军精神宣讲小分队就是一个生动而形象的例证。
(六)具备公关、促销才能。博物馆的讲解员在搞好馆内主题展览的阵地宣传外，还得抽空参加一些国内旅游博览会和推介会，对本馆的旅游文化资源进行宣传促销。同时，也应该经常深入省内外各机关厂矿、部队团体和大专院校进行公关联络沟通，从而为本馆有价值的大型巡展和文艺表演，创造流动展示与宣传的机会，真正把博物馆的宣教工作搞得丰富多彩、有声有色。
五、文物藏品是博物馆的生命线和展示亮点。文物保护人才则是馆藏珍贵历史文物的守护者和研究者。
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