摘要：一部四川近代史，是四川人民为争取民族独立和人民解放而不断奋斗的壮丽画卷。翻开20世纪历史的第一页，中国真的要灭亡了吗？使每个有血性的中国人对这种屈辱和不幸感到格外无法忍受。在这109年进程中，发生于1921年10月到1923年7月，恽代英到四川泸州川南师范及成都高等师范学校执教，在此基础上，进行了一系列改革，他又成立了社会主义青年团的组织，为在四川发展革命力量奠定了基础。拉开了四川新民主主义革命的序幕，是四川近代史一个伟大的历史转折点。

    关键词：恽代英；四川革命；深远影响

    第一次世界大战结束后，在1919年1月开始举行的巴黎和会上，中国作为战胜国之一，巴黎和会却不容讨论地把战败国德国在山东攫去的特权交给了日本。消息传到四川，立即得到全川人民热烈而迅速的响应。1921年10月，恽代英到四川到1923年夏离开四川。只要把他在四川工作以前和以后比较一下就可以看到，四川的革命情况发生了根本性的变化。四川雅安的安顺场、大渡河、夹金山是长征中的重要关节点，而长征又是中国革命的重要关节点，是由土地革命向全民族抗战的过渡。可见，他为四川的前进开辟了一条全新的道路。

    一、爱国救亡：改革教育，培养改造社会的人。

    恽代英去四川工作决不是凭空发生的，1921年，四川陆军第九师师长兼永宁道尹杨森在其“推行新政，建设新川南”的口号下，在泸县施行了一系列趋新运动。同时还聘请了一大批具有新思想的人物为川南师范教师。这是历史大趋势的产物，是中华民族爱国救亡怒潮在新的历史条件下的继续和发展。

    恽代英到川南师范，先后担任教务主任、校长等职。在新派教师的支持下，进行了大刀阔斧的改革。他认为，国内外社会经济在发展，教育也应随之进行改革，把改革教育和改造社会有机结合起来。改革教育要与国情相辅相成。话说回来，五四运动爆发的当晚，《川报》驻京特约通讯员王光祈，将这一消息发回成都。中国开始丧失战胜国的地位，5月7日，《川报》以简要新闻刊出，因过于简略未能引起人们重视。12日重庆《国民公报》详细的披露了五四运动发生的经过，给了四川人极大的刺激。继之，《川报》在17日头版刊载了王光祈措辞激烈的详细报导，加上李劼人极富鼓动性的长篇按语，呈现在中国人面前的是一幅更加惊心动魄的图景，培育了斗争种子，在四川引起了疾风暴雨般的巨大反响。可见“振兴中华”这个响亮的口号，它成为一代又一代中国人硕强追求的目标。因此，恽代英革新教育，结合当时流行的改革政治，改造社会，打倒统治阶级，铲除贪官污吏等口号，极大的唤醒民众积极奋起。

    恽代英面对使人痛苦的国势的危急、民族的苦难，他主持制定了全校的教育标准：“本校教育以养成品行才能学识完满合用之小学教师，能为社会负责，与儿童以合理教育，且同时能从事于各项有益的社会活动为宗旨”，可见，教育体制应该在学生的思想道德教育和专业课方面进行完善。他的“养成健全的公民教育”的系统理念包括：“事业与职业统一”的职业教育观，德育、智育、体育全面发展的教育观，“以生为本”的教师观等等。在教材方面与时俱进，废文言文，用白话，选教“五四”以后的进步文学。他亲自兼课，并根据社会的需要编写教材，进一步充实教学内容。在教学方法上采用讨论式，由教员提出问题，引导学生发生的内在动力，展开讨论，开拓视野，教员再加以总结，然后条例综述编为讲义。在课余活动，组织各种学科研究会，由学生会选出优秀学生负责。同时，新辟图书阅览室，购置书刊报纸，以满足学生吸取新文化、新思潮的渴求。这些催人奋进的改革措施，说到底，是他被那时祖国苦难境遇激发出来的满腔悲愤，对创造合理的新社会的强烈追求。

    生活在今天的人们也许很难想象，当时的中国正处在何等深重的苦难中。中国的出路在哪里？四川的出路在哪里，在几乎看不到一点光明前景的艰难岁月里，四川志士仁人是怎样为祖国的悲惨命运承受着巨大的痛苦煎熬。前行的道路并不平坦。在十月革命和五四运动的影响推动下，泸州革命浪潮日趋高涨。

    二、群众运动：启迪民众，探讨救国救民真谛。

    五四运动一发生，人们看到：在中国大地上第一次出现席卷全国、有着各社会阶层民众参加的声势宏伟的群众运动。看来，革命只靠少数人而没有广大民众奋起投入，这是以往近代历次革命以至改革运动失败的一个主要原因。怎样动员群众呢？

    经过五四运动暴风雨的洗礼，恽代英认识到在中国只有“企求阶级斗争”，“劳农政治”才能实现。为此，他有志进行教育改造社会，他关注的不仅仅是川南师范一所学校，而是以该校为基础，影响带动其他学校。为使泸县一大批文盲和半文盲的青少年能获得学文化受教育的机会。恽代英积极向杨森、卢思等人建议兴办平民夜校。他不仅主持开办了川南师范的平民夜课学校，还热心倡导泸县其他学校开办平民夜校。并通过各种社会力量，大力提倡新文化，用血泪写成的文字，发展社会教育。正如五四运动文言宣言写道：“山东亡，是中国亡矣！我同胞处此大地，有此山河，岂能目睹此强暴之欺凌我，压迫我，奴隶我，牛马我，而不作万死一生之呼救乎！”把普及民众教育同启迪民众觉悟有机结合起来，唤醒群众的爱国热情。此外，恽代英还在川南师范学生中公开成立了读书会，组织“学行励进会”，引导青年阅读进步书籍，探讨救国救民的真谛。可见，恽代英对中国社会及革命的性质、动力、对象、任务、前途的认识极其深刻。

    恽代英认为，农民是工人阶级的同盟军，“农民哪一天觉醒，改造的事业便是哪一天成功。”同时，他强调经济因素具有基础性和根本性作用，帝国主义对中国的经济侵略是中国贫穷落后的根源，国内封建军阀是帝国主义利益的代理人。为此，恽代英组织学生进行深入的社会调查，了解工人和农民的生活状况。在1921年底临近期末时，恽代英亲自挑选并组织了师生30人的“寒假旅行讲演团”，旅行讲演团从1922年1月上旬出发，经隆昌、内江、自流井、抚顺、南溪、江安、纳溪、合江等地，历时一个多月，行程千余里，向沿途群众传播革命思想，唤起民众的觉悟，如合江的李元杰、高县的阳翰笙，听了恽代英的讲演后，主动到讲演团驻地找恽代英，并跟随他到泸县求学，以后成为泸县社会主义青年团首批团员。对学生来说，通过接触工农，接触社会，发现在自己周围还存在一个更加广阔的天地，开始看到自身存在的弱点，认清社会问题的症结，于是提出要把“小我”融于“大我”之中，奉献给“大我”。为川南地区后来革命斗争的开展奠定了良好的基础。

    随后，恽代英写了《四川省合江农民状况》一文，发表在《中国青年》上。正是在恽代英的教育影响下，不少正处于苦闷彷徨中的有志青年，冲破以往知识分子的狭小圈子，看到了光明，走上了革命道理。这在四川近代历史上还从来不曾有过，也进一步丰富了马克思主义社会实践学说。

    三、开展活动：马克思主义，成为新思潮的主流。

    在近代以后中国社会的剧烈运动中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，1921年中国共产党应运而生。从此，中国人民就有了主心骨，它带来思想的解放，为人们接受新思想作了重要准备。中国人民就从精神上由被动转为主动。

    五四运动后的一个重要变化是，马克思主义、科学社会主义开始成为中国先进思想界的主流。恽代英坚持唯物主义的反映论，认为人的认识先有经验，后有智识，随着经验的不断丰富，人的智识也不断发展，因此，世界是可以认识的。恽代英宣传马克思主义的另一阵地是通俗讲习所。通俗讲习所原是卢思办的，每星期三、六晚上都有各界有识人士在此讲演、辩论。中国民众的绝大多数是工人和农民，恽代英借助这个平台，宣传爱国主义思想，宣传改造社会的主张。如果只把眼光停留在少数知识分子的狭小圈子里，那么，谈不上真正广泛的人民民主。恽代英深深地扎根于中国社会的土壤中，分析国家危亡的原因，他提出救国救民的主张，脚踏实地地找到推进中国社会变革和进步的办法，揭露帝国主义的侵略。他精辟的演讲，使听众心悦诚服。从这可以看出，接受了马克思主义的恽代英不是抛弃民主和科学的旗帜，而是在民主和科学的大旗下继续奋斗，并且赋予它们以新的更加完整的内容。

    随着“国际歌”传遍了世界。“这是最后的斗争，团结来到明天，英特纳雄奈尔就一定能实现”，1922年5月5日，马克思诞生之日，恽代英在川南师范学生中组织的“马克思主义研究会”正式成立。为逐渐将会员引入马克思主义的正轨，恽代英指导他们树立正确的世界观，并把逐渐翻译和保存的马克思主义著作向会员们介绍，指导他们阅读。研究会以研究马克思学说为宗旨，购置及发行有关马克思学说的书刊杂志，交流读书心得，开展讨论、讲演。为引导青年学生走向革命，9日，泸县数千民众在小较场举行“五九”七周年纪念大会，恽代英到会讲话。讲到国家危亡任人瓜分时，全场陷入悲愤之中，当讲到誓死废除二十一条时，他振臂高呼，群情沸腾起来。确实起到了振聋发聩的启蒙作用。五九这件事给中国人的刺激太大了。会后，恽代英率川南师范、泸县中小学校师生走向街头，游行示威。学生们高唱恽代英编写的《国耻歌》：“游行敬告我同胞，国家耻辱可知道，四年五月九日事，大事不要忘记了······”，游行结束后，恽代英又组织学生到街头茶馆讲演，检查抵制日货。古老的泸县城掀起了反帝爱国的浪潮。

    恽代英的历史观包括无神论、人民群众是历史的创造者、社会历史发展是一个自然的过程等。接受马克思主义的恽代英是初期新文化运动民主和科学思想的继承者和发扬者，同时他又开创了一个新的局面，为四川中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备，这又是四川近代历史上破天荒的大事。

    结语：十月革命的胜利改写了历史，恽代英为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的革命斗争中建立了不朽的功勋，郭沫若曾指出：“在大革命前后的青年学生们，凡是稍微有些进步思想的，不知道恽代英，没有受到他影响的人，可以说没有。”今天的我们也许很难体会到那一代中国人内心的呐喊。在建党初期，恽代英、肖楚女等一批中共早期优秀共产党党员在四川泸州传播马克思主义、培养青年骨干力量，为泸州建党奠定了基础，也为泸州、四川、乃至全国的革命运动输送了宝贵的力量，为后人留下了崇高的革命精神，树立了光辉的人生楷模。