1950年6月，萧克同志任中央人民政府人民革命军事委员会军事训练部部长。他在组建军训部机关的同时，着重抓了筹建军事学院、组织编写军事条令和指导全军军事训练等主要工作。他亲自选定军事学院校址，挑选优秀军事指挥员担任教员。他提出了“三级制”院校培训体制，参与筹划创办了125所涵盖诸军兵种的各类军事院校，为我军院校正规化、现代化建设，做了大量开创性工作。他根据“统一指挥、统一制度、统一编制、统一纪律”的军队建设纲领，结合我军光荣传统，组织编写下发了纪律、内务、队列三大条令，有力促进了军队正规化建设。他针对部队参加抗美援朝战争后装备和兵种发生的变化，提出了“掌握新的技术，学会联合作战”的训练方针，得到了中央领导同志的充分肯定。他按照毛泽东同志关于要“开展正规训练，迅速提高人民解放军现代作战能力”的指示，领导制定了以战斗训练为主的正规训练计划，并先后组织或参与组织了明港诸兵种协同作战演习、南口战术演习、山东半岛和辽东半岛抗登陆演习，推动了部队战备训练工作，为部队组织大规模战役训练演习提供了有益的经验。

　　1954年11月，萧克同志任国防部副部长，1955年4月，兼任解放军训练总监部副部长，负责全军的教育与训练。1957年11月，任训练总监部部长。在1958年“反教条主义”运动中，萧克同志遭到错误批判，并被解除职务。1959年9月，调任农垦部副部长，他坚持原则，反对浮夸，纠正在橡胶种植工作中的冒进计划，先后主持制定了《国营农场工作条例》、《国营农场领导管理体制的决定》等40余项综合性和专业性规章，对加强和改善国营农场的管理起到了积极作用。“文化大革命”中，他受到林彪、江青集团的打击迫害。1969年冬，他遭受错误批判，被下放到江西“五七”干校劳动“改造”。在逆境中，他始终坚定信念，坚持学习，独立思考，不随波逐流，保持了共产党人的革命本色。

　　1972年5月，萧克同志被任命为中国人民解放军军政大学校长。他重返军队院校领导岗位后，夜以继日地投入工作，同其他校领导一起抵制“四人帮”的干扰破坏，狠抓领导班子、教员队伍和教材建设，全面整顿恢复了学校正规的教学工作秩序。1975年，他顶住“批邓”和“反击右倾翻案风”的压力，深入调查研究，先后提出了“治军必先治校”、“把教育和训练放在部队建设的首位”等主张，受到主持军委日常工作的叶剑英同志的充分肯定。在他主持军政大学工作的5年中，学校共开设12个班次，培训学员6600多名，为后来军队拨乱反正和新时期军队建设与发展培养了大批治军骨干。1977年12月，他任军事学院院长兼第一政治委员，后又任国防部副部长兼军事学院院长、第一政治委员。他带头破除“两个凡是”的思想束缚，坚持实事求是，大力平反冤假错案；坚持以教学为中心，恢复和发扬我军治校办学的优良传统。他非常重视师资队伍建设，采取各种措施，狠抓教研人员的学术水平和施教能力，营造尊师重教、讲求真才实学的风尚。他重视军事教学基础教材编写工作，先后主持编写了《第二次世界大战史》、全军第一部《战略学教程》，以及大量的协同作战战术教材、军兵种教材、政治教材、科技教材和全军通用的战术教材。他重视学术研究，组成学术委员会，确定研究方向和研