我的导师陈晃明教授对我的人生产生了重要影响。

    我是在1980年大学三年级上专业课《光学设计》时认识陈老师的。给我印象非常深刻的是陈老师是用英语给我们讲授这门课。这也是我整个大学阶段唯一的一门用外语讲授的专业课。在课堂上，陈老师对教学工作一丝不苟的态度、流利的英语讲授和渊博的专业知识深深吸引了我们班全体同学。通过这门课程的学习，我们不仅学到了专业知识，也激发了大家学习英语的激情。陈老师的授课使我们受益匪浅。特别是当我们班同学知道陈老师原本学的外语是俄语，英语完全是通过自学而掌握的，大家更是从心底里佩服陈老师，也将陈老师作为自己的学习榜样。

    由于尊敬和崇拜陈老师，1981年在我报考研究生时选择了陈老师作为我的指导教师。非常幸运的是，1982年我通过了研究生考试，真正成为陈老师的一名弟子。在研究生阶段的近三年里，无论是在学习上还是在生活上都得到了陈老师无微不至的关怀和帮助。陈老师的言传身教使我懂得了许多做人和做事的道理，同时增长了知识、开阔了眼界，提高了能力。 为我人生和事业的发展奠定了基础。

    陈老师为人非常正直，做事非常认真，做学问非常刻苦钻研，永远是学生们的榜样。我记得当时的光学设计正处于由人工计算设计向借助计算机设计、有大型计算机向微机转换的变革阶段，特别是微型计算机还算是较先进的设备。陈老师带领我们研究在微机条件下开展光学自动设计的方法以及设计程序的开发、完善工作。陈老师坚持天天与我们一起进行研究工作，带领我们到校外进行调研。当我们在研究中遇到问题时，陈老师总是及时给予我们耐心的指导和帮组。当时由于学校的研究条件有限，一些研究工作需要到校外进行，陈老师积极帮助我们联系相关单位，为我们创造良好的研究条件。当时为了完成研究工作和学位论文，在陈老师的帮助下我去过的单位有：中国农业科学院、兵器部的计算中心、情报中心等。陈老师亲自指导我们进行资料的收集、整理、研究，并结合自己的选题开展创新工作。在陈老师的帮助下，我们的研究和论文工作得以顺利进行。

    在生活上，陈老师就像慈父一样非常关系我们。陈老师经常问我们生活上有没有什么困难和问题，有没有需要他帮助的。我们大家也都将陈老师视为自己的亲人，有什么想法和问题也都愿意与陈老师进行交流并征求他的意见。整个研究团队就像一个大家庭，在陈老师的带领下，积极进取，勇于探索，团结互助。大家都为自己是这个团队的一员而感到自豪。

    我永远感恩我的导师，斯人已逝，但他的精神就像一座丰碑，永远指引着我前进的方向。