现在很多人特别是年轻人都喜欢称呼毛主席为“教员”，起初我也感觉这样讲没什么，但是后来越仔细研究毛主席的生平和思想，我越感觉这个称呼读起来并不是很舒服，甚至还不如直接叫他响彻环球的全名——毛泽东。在对主席称呼问题上，我很难和一些同龄人达成共识。不过这当然不影响我们在路线上是一致的。我不强迫同志们、同胞们以及一些前辈们不称呼主席为“教员”，但是我保留我的个人意见，并在本文谈一谈我关于对毛主席称呼问题的观点。

    不可否认，主席和他的老朋友斯诺讲过，“四个伟大”都不要，只要一个“teacher”，“因为我历来是当教员的，现在还是当教员。其他的一概辞去。”（《毛泽东年谱（1949~1976）》1970年，七十七岁。中共中央文献研究室）主席本人过于自谦甚至过于苛责自己的话讲的太多了，例如即使大量历史资料证明三年困难时期主席发现问题最及时而全面、解决问题最早最积极、提出的解决措施最丰富最具体，主席还非要说“凡是中央犯的错误，直接的归我负责，间接的我也有份，因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任，其他一些同志也有责任，但是第一个负责的应当是我。”（《建国以来毛泽东文稿（第十六册）》：《在扩大的中央工作会议上的讲话》）对本来正确最多错误最少的自己做了过于严苛的指责。所以我认为我们不应该教条的理解主席关于“教员”的谈话，而应该系统的、全面的、关联的阅读文献、还原历史，从而得出实事求是的公正结论。

    我认为，主席的三个“第一”，是“教员”这一称呼难以概括的。

    毋庸置疑，主席是世界军事第一人，不仅在于他是世界上唯一集军事统帅、战略家、战役指挥家、军事思想家、军事理论家、军事哲学家于一身的全能型军事家，而且在于他指挥了迄今为止敌我差距最悬殊的以少胜多、以弱胜强的最伟大战争，正如军事科学院战争理论和战略研究部研究员袁德金所说：“毛泽东不仅把一生中最重要的年华贡献给了中国革命战争，而且也创造了光辉的军事业绩和科学的军事理论，在世界军事史上作出了独特的贡献，成为世界上集军事统帅和军事理论家于一身的第一人。”（袁德金：《毛泽东：世界上最杰出而伟大的军事家》）这无疑是“教员”一词难以概括的。

    毋庸置疑，主席是世界革命第一人，他亲自领导了世界历史上第一次新民主主义革命和世界历史上迄今为止最彻底的社会主义革命、领导中国人民首次贯彻了科学社会主义革命的三个环节，是世界历史上唯一一位在同一时代领导了两次根本性社会变革的最伟大的革命家，正如中央档案馆原馆长杨冬权老师所说：“他组织和发动起了古今中外历史上人数最多的人民群众，引发了世界历史上范围最大、程度最深刻的社会大变动和社会结构大调整以及人的思想大转换”（杨冬权：《遇见:毛泽东预见的历史验证》）这无疑也是“教员”一词难以概括的。

    毋庸置疑，主席是世界为人民服务第一人。毛泽东时代26年，中国人口就从5亿飞速增长到了9亿，人均寿命就从35岁增长到了65岁，人口基本生活还得到了保障——这是古今中外绝无仅有的民生治理奇迹。正如李慎明老师所说：“人均预期寿命是衡量经济社会发展水平的一个根本性指标。毛泽东时代，在人口增加4亿的情况下，人均预期寿命从35岁提高到65岁，而印度1952年人均预期寿命41岁，直到2011年人均预期寿命才达到65岁，比我国整整晚了35年。这充分体现了社会主义制度的优越性。”（李慎明:《正确认识毛泽东领导新中国经济建设的艰辛探索和伟大成就——纪念毛泽东诞辰130周年》）即使第二个历史决议也承认：“尽管人口增长过快，现在已近十亿，我们仍然依靠自己的力量基本上保证了人民吃饭穿衣的需要。”（《关于建国以来党的若干历史问题的决议》）无疑，不论各路“风云人物”怎样对那个艰辛探索的伟大时代过分的抹黑、数落、指责，毛泽东时代的新中国都创造了世界上迄今为止最辉煌的民生治理奇迹。这一成就，无疑也是“教员”一词难以概括的。

    什么称呼最能概括三个第一呢？我认为两个词最合适。第一个词就是“毛主席”，也可以直接叫“主席”，这是和毛主席同时代的大多数人的习惯用语。我也最习惯、最喜欢直接叫“主席”。因为我认为主席从来没有离开我们，而一直在我们身边。还有就是直接叫他响彻全球的大名——毛泽东。人如其名——神矣、伟哉，泽被东方！这一鼎鼎大名也只有主席一人用起来最合适。所以，我在平时和大多数同志、朋友、前辈、熟人聊天以及做一些历史或者理论的学术汇报的时候，提到毛主席他老人家，我就习惯直接叫“主席”，而我在给一些群众做思想工作、普及真相的时候，我会直接说唯有主席本人最适合用的、令一切敌人闻而丧胆的鼎鼎大名毛泽东。

    在本文的最后补充一个小故事：“为了慎重，华楠拿到胡乔木修改的讲话稿后，又一次征求黄克诚的意见。黄克诚说:‘可以了。修改稿中把称谓‘毛主席’都改称‘毛泽东同志’，我不习惯，从感情上过不去，还是称‘毛主席’好!’华楠接受了他的意见。”（《黄克诚传》，第595页。当代中国出版社）我认为，称“毛泽东同志”不仅是黄克诚老将军不太习惯的，也是包括我在内的很多真正热爱主席的人民不太习惯的。

    主席在《矛盾论》讲过，不同物质运动形式的本质区别在于其内部区分于其他物质运动形式的特殊矛盾。毛主席的贡献无疑是任何人都无法相比的，“主席”就是已经刻在多数人民基因之中的对毛主席老人家的专属称呼。甚至只讲他老人家的名字“毛泽东”，都是历史巨人独一无二大名响彻寰球的感觉。非要在后面加上“同志”，我感觉是对他无可代替的历史作用的一种不够充分的强调。

    不可否认，主席本人提到过：“建议：一律称某某同志。例如:主席，称毛泽东同志;总理，称周恩来同志；林总，彭总，贺总，称林彪同志，彭德怀同志贺龙同志。其他，以此类推。如同意请各组长在会上宣布一下。”（《毛泽东年谱（1949~1976）》1959年，六十六岁。中共中央文献研究室）坚持以普通劳动者姿态和群众见面也是主席本人一贯风格，称呼他为同志在组织上和逻辑上也是没有错误的，但是这一称呼确实不如敬称“主席”或直接喊出他的鼎鼎大名更能充分、实事求是的凸显他独一无二的特殊作用。所以“主席”是我称呼毛主席最多、最习惯、最喜欢的一词，而胡乔木改的那一版称呼怎么看都让人感觉还不如直接称呼主席老人家的名字更舒服。

    以上就是我关于对毛主席称呼问题的个人观点。总之，我最喜欢直接叫主席，其次喜欢叫他响彻环球、无可代替的鼎鼎大名，而对“教员”和胡乔木改的那一版称呼总是感觉特别不舒服。