今天收拾抽屉,发现一篇文章。关于育英小学生活的回忆。没有成文的日期。文中我的侄女八岁，那应当是三十年前写的了。什么情况下写的？完全没有印象。突然想起，小六曾经说过，小学校友会有一个网站，欢迎大家投稿。我把这篇旧作抄录于下,作为我们，仅仅是我们共同的回忆。

    白杨树及其它

    北京杨树多。几场秋雨过后，街道旁，院子里，碧森森的杨树叶，便都金黄一片了。干透了的叶子，轻盈得像蝴蝶，随着秋风转呀，转呀，慢慢地落下，踩上去，嚓啦啦地响。

    秋声，秋色。那亭亭玉立的白杨树，恰似一支支指向蓝天的彩笔，为这胜似春朝的秋日，添足了十分的颜色。

    一年一度秋风劲。又到了白杨飘金的季节。

    昨天下班回家，一进门，就见我八岁的小侄女莉莉倏地一下藏到门背后去了，露出一对大眼睛，鬼头鬼脑地看着我。“好啊，藏什么呢？我看看！”我把提包一丢，挽起袖子便去捉她。“给你，给你！”莉莉怕我挠痒痒，一边笑，一边躲,手里的杨树叶子洒了一地.“什么宝贝呀？几片破树叶！”我不屑地拾起提包洗手去了。

    莉莉现在越来越调皮了。每天放学后，沙土堆里滚得泥猴儿似的不说，石头子呀，粉笔头呀，树棍呀，装了一兜一口袋，掏也掏不完。新衣服上身，几个星期，准破。

    “姑，还有呢,你瞧！”不知什么时候，莉莉又蹭过来了。歪着头，显宝似的从裤兜里掏出一大把杨树叶柄。“呵，老将！”我的眼睛一下子亮了。闻着那略带苦涩的清香，看着这些又黄又皱的叶柄，童年的生活万花筒似的转到眼前来。

    谁都有童年。不仅是我们，我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有爷爷奶奶的爷爷奶奶，每个人心里都珍藏着自己童年的回忆。

    “小小的叶儿哗啦啦啦啦，育英学校是我的家。”对啦，我们是育英的学生。小小的叶儿是杨树叶,在育英小学,我们度过了六年快乐时光,不少同学,成为了一生的朋友。

    像运河大堤一样，校园里，长满了高大笔直的白杨树。高高的白杨树，给我们这些半大孩子带来了无穷乐趣。 

    我们都住校。一个星期回家一次。在学校里，除了上课，就是玩儿。七八岁的孩子脑袋里能想什么？何况又有那么多的小朋友！

    春天，校园里的白杨树醒了。枝枝椏椏冒出一粒一粒的小芽苞。小芽苞包在暗红的硬壳壳里，像甲虫。

    春风吹了，春风又吹了。小硬壳壳咧开了嘴儿。杨花开了。紫红的，长长的花序挂满了枝头，像一串串的小挂鞭儿！风一吹，柔软，修长的杨花，随着风荡过来，荡过去。这里，那里，啪啦啪啦地掉下几串来，女孩子们见了，赶快跑过去捡起，玩游戏，过家家，用卡子别在头上当簪子呀。

    每个小朋友都是小小收藏家：扁而方正的瓦片，是跳大天用的；装满了沙子的布包，是逮包用的；羊拐骨呢？是抓拐用的，总之是各有各的用途！

    春雨淅淅沥沥，淅淅沥沥地下着。杨花落尽了，枝头染上了一层新绿。新长出来的叶子小小的，嫩嫩的，对着太阳一照，翡翠片儿似的，透着亮儿！枝儿呀，叶儿呀，都油汪汪的，摸一下，粘得分不开手指！那是杨树的树脂。睡了一冬天的白杨树，壮得流油！

    杨树的叶子转浓了，转暗了，成荫了，夏天来了。

    夏天，浓浓的树荫不但是孩子们的天下，也是蝉儿的家。尤其夏日中午，躺在床上睡不着觉，那紧似银笛儿的蝉鸣，常常引得男孩子溜出去粘知了。他们举着预先藏好的长竹竿，沾上不知从什么地方弄到的沥青，在树荫下搜寻。一旦发现知了，便悄悄地把竹竿伸过去，将它粘住。看起来很简单，是吧？其实并不容易。别看知了趴在树干上一天到晚不停地唱呀唱的，其实它们可精了。稍有动静，就哑了，躲在密密的叶子里，和你捉迷藏。得手固然不易，还得时刻提防监督小朋友们午睡的生活老师，一旦被抓到，一顿训斥，押回到宿舍走廊罚站，那才倒霉呢。但是，粘知了就是比午睡好。也许是它本身具有的那种小小的冒险性？也许是大功告成之后的欢欣？是什么吸引着男孩子们顶着烈日一中午一中午地围着老杨树打转转？其中的奥秘，只有男孩子们才说得清。女孩儿们只知道，尽管男生总是在吹嘘他们逮住了多少多少的知了，可树上的知了，一个夏天也没见少。“也许它们又都爬回到树上去了吧？嘻嘻。”当几个梳着抓鬏的小脑袋凑到一起时，她们这么说。

    知了的叫声越来越稀，越来越低。秋风起了。秋风吹呀，吹呀，绿盈盈的草地不见了，溽人的暑气，消退了，金灿灿的太阳挂在又高又远的蓝天上，把大地万物都染成了金子的颜色。

    秋天玩什么呢？秋天我们特别喜欢的游戏之一，就是拔老将。

    每当杨树落叶的季节，下课铃一响，孩子们便炸了窝的蜂子一般涌到院子里，低头，弯腰，鸡啄米似的拣起杨树叶来。这可是一项群众运动，男孩子女孩子都爱玩。我们专挑那叶片儿大，叶柄儿长的叶子，将叶柄揪下来，码得齐齐的，放进鞋窠子里踩。几天之后，叶柄由黄变黑，又柔又韧，当然，又臭，这就是老将了。拔老将，就是用手捏住老将两端，和另一个小朋友的老将套在一起，使劲儿拔。谁的断了，就再换上一根新的。这样一根一根地拔下去，不断的那一根老将就是老根了，在小朋友们的眼里，老根不啻是一位身经百战的将军，常常被别的小朋友们羡慕不已，要把它单独收藏，或放进别一只鞋窠子里以资区别的。交换吗？用你最心爱的小玩意儿啰：光溜溜的鹅卵石，斑斓的小贝壳，花杆的铅笔，小人书什么的，还得看人家愿不愿意呢！这种小小的交易常常在小朋友们中间进行着，交换的价值，也只有在小朋友们的心里，才掂量得出。

    老将拣多了，鞋子里塞得满满的，大天是不能跳了，连鞋也提不上了，一步一趿拉。一次，一个女同学正低头往鞋里放老将，被老师叫到黑板上演题。匆忙中，她光着一只脚就上了讲台，另一只鞋里的老将稀里哗啦地掉了一路。同学们见，都捂着嘴偷偷地笑。老师生气了，检查了所有同学的口袋和鞋子。哎呀，那次扫荡，损失可大了！我的宝贝也全成了战利品：瓦片儿，石头子儿，老根和一块带鱼骨头。带鱼骨头是吃饭时留下的，我觉得用它当梳子，比电木梳子带劲儿！

    当然，野火烧不尽，春风吹又生。很快，石头瓦片，孩子们的家当就又都恢复了。再说，满树金黄色的杨树叶儿呢，哪里就掉完了呢？

    然而杨树叶子终于掉完了。光秃秃的杨树站在那里，冷似的，在呼呼的西北风里挣扎。

    为了给班级的试验田准备开春儿的肥料，冬天，老师常常带我们到运河边儿上去拾肥。运河边，从南到北两条柏油马路，又宽又长。从早到晚，马车，牛车，突突地冒着黑烟的地蝎子过往不断，是郊区农民进城送菜的必经之路。还有拴羊的。农村的孩子们放学后，便把家里的山羊，绵羊拴在河边的树上，三五一群的，所以羊粪也多。不过老师说羊粪没有肥力，我们不捡。那个时候，还没有化肥，农民出门，经常拿个小铲，背个粪筐，走到哪儿，捡到哪儿，所以马路上“遗矢”不多。我们把路面上被车轮压得扁扁的粪饼，都铲起来，小心地收进铁桶。半天捡不了一筒底儿。