彭湃1921年归国后，即到广州。其时，孙中山、陈炯明尚未决裂，海丰要人巨公在广州者极多。彭湃初到广州，群因他是海丰人，且是留学生，皆极希望他亦能像某某等一样做了大官，好为相识交游光宠。不意他竟反向某某要人巨公宣传社会主义。彭湃当时有信来，说道：“湃到广州二月，镇日里只向人解说社会主义是主张共产不是主张均产，是主张自由恋爱不是主张共妻。虽然他们都不见信，但我却愈力向他们宣传，必至他们了解了为止。实在他们何曾便了解，不过不好意思反对，故而静默罢了。”然而，海丰许多要人巨公，因此遂不敢交纳彭湃。就是那些素来看重过他的人，亦都叹气失望，说彭湃往日本留学，竟学坏了。而彭湃亦顿觉失望。

    两个月后，彭湃转回海丰去了。回家未久，海丰县长翁桂清请他出来担任海丰县的教育局长。他就职后，首先组织社会主义研究社及劳动者同情会两种团体。那劳动者同情会的《缘起》说道：

    唉！今日的教育，早不是贫民阶级——劳动者农夫贫民——的教育， 而是贵族官僚资本家的教育了！今日的教育，与贫民分离得太远了！贫民阶级对于现在的教育，早无丝毫享受的机会了！今日的教育，不是图平民福利的教育，乃是专教资本家官僚一班掠夺阶级的教育！

    现在的教育费，从贫民手中取出者实在不少；但贫民却连丁字都不 解！今日的学界——智识阶级，每每言论所提倡脑筋所思索的，皆拥护自家的权利，或作特权阶级的走狗；早已忘了贫民阶级的痛苦！学校的讲演会，地方的教育会，何时有一语涉及贫民阶级的教育事业呢？今日的社会状态，无论同一地方及同一语言的人，常见智识阶级所谈论演说的，贫民阶级好像‘鸭仔听雷’，一概不懂！这岂不是现社会一种怪象吗？教育与贫民分离，这是个铁证！

    我们知道现代教育的缺陷到了这个地方，特组织劳动者同情会，表同情于劳动者。凡我们能力所能及的，必欲与劳动者协力工作，互相扶助，交换智识，以促成教育和贫民相接近。庶社会的革新，有些希望！

    诸君！愿意加入本会者依下列二项请到社会主义研究社报名：

    一、16岁以上60岁以下具有劳动能力者得入会。
    二、劳动的时间场所及事件由本社临时酌定。

    1921年7月30日劳动者同情会

    这篇缘起，名虽劳动者同情会的缘起，实是彭湃在教育局长任内反对现代教育制度的宣言。