4月中旬，我们社会实践小组四人朱晨、周厅、方杰、胡乐乐，来到了杭州第二课堂的马寅初纪念馆，去学习这一个世纪的伟人的经历。

    浙商大杭商院第十四期青年团校培训课程中，第一堂课便是介绍马寅初教授，一个活到老学到老，名副其实的宗师。恰逢近现代史需要考察近代人物，我们小组毫不犹豫地选择了马寅初教授，这位一个世纪的伟人。

    前一天晚上，我们社会实践小组四个人上网查了马寅初教授的基本资料，丰富的人生阅历，兢兢业业的做事风格更加坚定了我们当初的决定。第二天，我们乘401公交从财经起点站来到了马市街终点站，然后徒步走到了马寅初纪念馆。经过一个半小时的车程和徒步，虽然有一点疲劳之感，但是疲劳掩饰不住我们内心的喜悦之情，只因我们到达了我们的目的地，杭州市庆春路210号，也就是马寅初教授的故居。在那里，罗列着许多马寅初教授的生前的辉煌历史。虽然仅仅参观了大概一个小时，但我们却仿佛跨越了一个世纪，马寅初教授生于1882，逝世于1982年，在那个年代，他感受到了从戊戌变法到辛亥革命，从抗战到解放，从反帝反封建到建设社会主义现代化社会的社会巨变，马寅初教授在乱世中明白学习的重要性，因此，他是一个真正意义上的活到老学到老的前辈之一，一生任教65年，在14所院校任过教，可谓桃李满天下。桃李不言下自成蹊，每一个马寅初的学生，都对马寅初教授有着一份崇敬之情。

   根据照片整理的一些资料：

    马寅初是中国当代经济学家、教育学家、人口学家。有“名族瑰宝”之称，。他毕生之力与“教育救国”。抗战期间，他怒斥四大家族发国难财的行径，为此身陷囹圄亦不改初衷，铮铮铁骨，可歌可泣。新中国成立之后，作为享有盛名的经济学家，他关注民生，密切结合中国实际，研讨强国富民的对策，在经济学领域做出了杰出的贡献，并以超人的胆识提出了“新人口论”，但也因此遭受不公正的待遇，蒙冤二十载。他一生饱经沧桑，在跌宕起伏的社会风云中走完了一百年悲壮绚丽的人生，与中华民族的命运紧密相连，他所走过的道路，就是百年中国社会发展和斗争的缩影。

    他从小立志报国，寻求富国强民之路，正值军阀混战，生灵涂炭的年代，他毅然选择额“教育救国”，出任北京大学教授。

    马老在教育方面做出了许多贡献。坚持真理，严谨治学是他对于教育的态度。他坚持中国教育必须要有中国特点，学习玩过经验也必须从中国实际出发，与中国实际相结合。

    他指出，不打到官僚资本，中国经济没有出路。

    针对他的事迹的体会思考：

    他在老年的时候仍然坚持学习俄文。这也让我真正地明白了什么是活到老学到老。而作为大学生的我们更需要向马老学习这样的精神。人也只有在不断学习的过程中才能不断提升自我。尽管其中会遇到很多困难，也会想选择放弃，但是，我们的确需要马老这样的坚持。

    马老提出的《新人口论》对于国家的发展具有深远的影响。尽管当时正处于大跃进时期，党内大奸康生、陈伯达发动了对马寅初的大批判，但是马老马寅初公开声明：我虽年近八十，明知寡不敌众，自当单枪匹马，出来应战，直至战死为止，决不向专以力压服不以理说服的那种批判者们投降。这是需要多大的胆识啊。当更多的人选择明哲保身而放弃自己的主张，马老却选择了坚持真理，选择毅然挺身而出，选择了一条漫长而曲折的道路。