院长是位老军人，他没想到儿童团的慰问演出会起这么大的作用。所以当演出结束，孩子们要回去时，他握着小云、小丫、便子等人的手说：“希望你们再来，演历史的、当时的、自编自导的都可以，文艺深入人心比说教还顶事儿。我们现在缺医少药，能让伤病员听听歌、看看戏，也是一种精神慰藉。”

伤员们也依依不舍，能走动的还都把他们送出村外。

儿童团员们也很受感动，他们没想到几个人临时动议的演出会这么受欢迎。他们约定：回去把那些能说能讲的人都组织起来，让他们“八仙过海，各显其能”。并想法动员那些有钱人家的姑娘媳妇出来参加妇救会，年龄小的参加儿童团，他们都读过书，对歌词等更擅长些。

几个男孩子不同意，大刚说：“我一看见他们扭扭捏捏的样子就恶心，干革命打鬼子不缺他们几个，何必费那洋劲。”

小丫说：“你不能光看他们不好的一面，他们都识文断字，念过大书，对革命是有好处的。”

“是呀，小丫说的很对，革命不怕人多。王区长说过：‘只要他们抗日，就是我们的统战对象。’你忘了那首‘有钱出钱、有枪的出枪，出人出力上战场!万众一心团结起来，日本强盗难抵挡’的歌了吗?她们虽不当家，拿不出多少钱，但她们可以贡献知识啊!知识没罪，为什么我们不要呢?”

大刚说：“你们说的有理，我服从。那咱们就看看先找谁吧，对那些扭扭捏捏的，找出来也不可能干事的咱干脆不找。”

大家认为大刚说的有道理，于是就决定先找张晓兰姑嫂。张晓兰十四五岁，和她嫂子原来都在城里念书，鬼子来了以后，学校停办了，现呆在家中，村里组织妇救会和儿童团时找过她们，她爷就是不让他们出来，说女的就应大门不出、二门不迈，在家里做点针线活，出来了又是站岗又是放哨，男女混在一起，让人笑话。她们受这些封建礼教的束缚，也就甘心闲在家中。妇救会和儿童团联合去找，她家就是不开门。

怎么办?小云去医院找宗丽请教。宗丽说：“你们要找人先攻心，她们明白了道理就会出来，她爷是管不住的。”于是教给小云一个抒情歌，让她带人到张晓兰的隔壁或房上去唱，看看反映如何。

小云回来把情况一说，大家都觉得这个方法好。于是找了几个小女孩在晓兰的隔壁大声教唱，教会以后就齐唱，有问有答的唱。歌词是：

金丝笼中金丝鸟，锦衣玉食养得娇。挂在了绣楼常日太

无聊，隔帘细语啁啾，不知春已到。问小鸟，你枉自聪

明，为何常守笼牢?你不见郊外风光好?!

第一天没有动静。第二天大家又反复地唱，小多上到房上察看，见晓兰和她嫂子都在院中谛听，知道她们动心了。小云见状，吩咐立即收兵：“咱也来个欲擒故纵，调调她们的胃口。”

第三天她们又去唱这首歌，特别把最后一句反复吟唱。不一会儿，晓兰用原韵原调唱了起来：

金丝笼中金丝鸟，被人关着怎得逃。我爱春光，也知春

已到，如今寄语春风，快把云吹跑。问春风，你枉自同

情。为何不砸笼牢?我希望拥入春的怀抱!

小云听了非常高兴，很佩服晓兰的才思，觉得她把共产党比作“春”也很贴切。她希望投入党的怀抱，愿意革命之情寓于言表。只是怎样去砸笼牢呢?不妨一问。于是写了几个字：“砸笼牢，好!有何妙计?”写完用纸包上个小石子扔了下去。

张晓兰拾起一看，一副惊喜的样子。她没想到柳庄除她和嫂嫂以外，还有女的识字，不仅识字，而且很有文才。她于惊叹之余，提笔写了句：“请民兵来，吃顽固”。

小云立即回道：“如何处理，请候佳音”。她带着几个团员到了民兵队部，正好王区长和李峰来检查开展工作和反扫荡的准备情况。小云汇报了动员张晓兰等参加革命组织的情况，和晓兰的要求。