“安居”才能“乐业”。刘伯承在物质条件还比较困难的情况下，努力从待遇上给干部、教员以照顾，鼓励大家搞好教学工作。例如，他将教员按照授课能力、水平的高低，分为高级教员、上级教员、中级教员等级别，并按照不同级别享受不同的待遇。同时，他还提高教员、学员、职工的生活福利，受到了教职员工的拥戴。