红色课堂

现场教学

粤港澳学生参观金寨革命博物馆

参观金寨县大湾村新貌

红色场馆人流

全国各地游客奔赴六安

红色课堂

    习近平总书记强调：红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源，把红色江山世世代代传下去。

    六安地处大别山，是一方有着丰富红色资源、光荣革命传统的热土。这里是全国最早建立社会主义青年团组织的地区之一，也是安徽省较早建立党组织的地区之一。发生过诸多感天动地的革命故事，出现了大批令人敬仰的革命先辈。近年来，六安市文旅部门深挖红色资源，讲好红色故事，赓续红色基因，用红色文化滋养党员群众，以红色精神激发前进力量。七月，是疫情复苏首个建党节，六安市各个红色景点迎来高峰客流，唱响了走进红色六安开展主题活动的党建品牌。

    红色资源成为红色故事。近年来，六安市以“绿水青山 红色六安”为主题，充分发挥六安市丰富的红色资源优势，传承红色基因、赓续红色血脉，在创新上做文章，开发精品线路，打造以大别山风景道贯穿全市旅游景区的独具特色，成为六安市又一张经典红色名片。六安位于大别山区，是江淮分水岭，是重要的南北自然地理分界线。巍巍大别山，英雄红六安。六安被誉为红军的故乡、将军的摇篮，他是红四方面军主要诞生地和鄂豫皖革命根据地的核心区，在鄂豫皖边区的三大武装起义中，有两次发生在六安市境内。革命战争时期，30多万皖西儿女为国捐躯，走出了洪学智、皮定均等108位共和国开国将军，他们在六安留下了光辉的革命足迹，也给后人留下了追忆历史、缅怀先烈的红色旅游资源。六安市不断强化红色资源的教育功能，聚焦爱国主义教育、革命传统教育、青少年思想道德教育等主题，让资源变成故事，再将故事变成精品线路。鼓励各大高校、各级党校、各所中小学以及红色培训机构，将红色英烈的事迹创作成红色故事。丰富的红色课堂内容和表现形式，得到游客们广泛欢迎和高度赞誉。

    红色遗迹成为红色课堂。在红色教育旅游中，创新教学方法，充分利用情景式教学、体验式教学和沉浸式教学等形式，让游客在游览中听讲，在情景中体验，在观赏中领会，在交流中升华。在全市打造了独山红军街、金寨汤家汇红色小镇、淠史杭水利工程陈列展等多个现场教学点，依托大别山风景道开发出了多条精品线路，这些线路产品中既有深情的故事讲述，又有有趣的互动环节，场景转换快，内容不单调，让红课堂既具有独特性，又具有开放性和多样性。

    红色课堂与红色文旅融合。红色旅游是六安市最响亮的品牌。红色教育与红色文旅相互融合，取得较好的社会效益和经济效益。今年七月，红色旅游机构接待学员超过20多个班次，来自长三角的金融系统、各企业等相继走进六安开展主题活动。近年来，六安市深入贯彻“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”战略部署，牢牢把握六安市绿色振兴发展机遇期，积极推进革命文物和红色资源保护利用，不断提高全市红色文化知名度和影响力。

    红课堂与青少年研学融合。六安市红色文化厚重，励志故事众多，是青少年研学的首选、热选之地。六安市红色课堂着力发挥育人作用，吸引广大青少年朋友走进课堂，接受心灵洗礼和精神熏陶。现有不可移动革命文物276个（国保3个、省保19个、市保30个、县保199个，一般革命文物点25个），革命遗址533处，各类烈士纪念设施6214处（其中烈士陵园33处，烈士墓5708座，纪念堂馆11处，纪念碑亭42处，纪念塔祠10处，纪念塑像18处，纪念广场14处，英名墙6处，其他烈士纪念设施7处），国家和省、市级爱国主义教育基地46处，每年吸引许多名青少年来六安开展研学。

    红色课堂与传统文化融合。注重将红色文化同中国传统文化相结合，让六安红色课堂更加丰富生动。一是在课堂内容中注入传统文化精华，如伟人将帅的家风家教，就结合两膺上将洪学智等的家风家训。二是在教学中融入六安民风民俗，如让外地来的学员学讲六安话，学唱当地的《八月桂花遍地开》等。三是在课堂上用传统文化体验。如在叶集区三元镇打造一个以研学活动、农耕体验、学习非遗传统手工艺为主的乡村旅游景点，游客在手工体验坊里亲手制作一份手工面条。如今的六安，全景旅游、全域发展，把六安的“绿色”和“红色”旅游景点串成线、连成片，形成独具特色的观光线，把红色资源转化为推动高质量发展的经济优势和发展优势。