东北育才学校成立六十周年了！我们这些在战火中出生，马背上成长的孩子，十分怀念在育才的日日夜夜。育才就是我们的家，老师、阿姨就像我们的父母，是他（她）们培养我们迈出了人生的第一步，树立起继承前辈革命事业的决心和信念。每当夜深人静，回想起那一段生活过的日子，思绪万千，热泪盈眶，一幕幕生动感人的情景浮现在眼前。

    儿时篇

    1、入学

    一九五○年，我的父母抗美援朝去朝鲜。我们姐弟三人隋父母从西北酒泉径兰州、西安、北京来到东北沈阳，把我和大弟（李开建）送到育才学校，小弟（李开祥）送到东北局幼儿园，然后去了朝鲜。

    冬天的下午，天气寒冷而晴朗，妈妈领着我和大弟到了育才学校，学校的操场非常大，右边是一个三层略带红褐色的教学楼，很漂亮、高大。左边是一个三层白色的生活楼，中间有一个突出部分是大礼堂为二层楼高。学校老师把我们带进一个小办公室，妈妈和老师在办手续，我和大弟好奇的看着院子里的假山、秋千、廊木、滑梯，篮球场……，院子里有好多小朋友，分别在老师带领下做着各种活动。真是一个欢乐的海洋，他们快活极了，我们看着他们玩，很想过去一起玩，但不敢，心里很高兴很兴奋。妈妈办好手续之后，吩咐我和弟弟要在这里好好学习，好好听老师的话，又和老师讲了几句话，头也不回地就上车走了。我和弟弟傻傻地站在那里，我哭了，老师安慰着我，拥抱着我。就这样，我成了育才学校二年级丙班的一名学生，班主任是周宗复老师，弟弟（李开建）成了一年级的一名学生，班主任是刘秀媛老师。

    2、考试

    记得大概是小学三年级的夏天，期末考试铃声快响了，我们坐在自己的位置上，周宗复老师站在门口，都等待着考试。实然间我想不起来“骄傲”这二个字怎么写了，听写怎么办？我立即跑到门口，周老师在我的手心上认真地写着，经她一指点，我明白了，咚咚咚地跑回坐位，铃响了，考试卷中果真有听写“骄傲”两个字，我会心的笑了。

    3、“38”线

    小学期间正是抗美援朝轰轰烈烈的时期，“38线”是大家敏感的话题。我们丙班有三十个同学，大多是男、女生同桌，男生就在桌子中央用粉笔划上一条白线——称之“38线”，谁也不准过线。女生刘俊写作业时，一不小心胳膀头过了一点线，男生尚克就突然一推，这时刘俊的字写坏了不说，作业本上又长长地划了一条线，俩人就推搡起来，刘俊大哭，跑到老师那里“告状”，老师“狠狠”地批评了尚克，不一会儿，他们又和好了。黄学义也经常推搡郑玉敏，好在郑玉敏也不理他。我坚决不过线，同桌比较太平。

    4、画画

    我和孟俊杰有一年参加了美术小组，马丽老师带我们画了许多静物画，苹果、梨、香蕉、桌子、椅子等，还带我们在校园里画风景画，经老师指点，我们的画技都有了提高。有一天，我们去马丽老师办公室，老师突然说：你俩给我当人模特，怎样？我们丈二和尚摸不清头脑，在老师布置下，我们端正端正地坐着，不一会儿，老师给我和孟俊杰各画了一张头像素描。不知马丽老师的素描册是否还在？我们多么希望能看到当年一无所知的小姑娘的画像呀！

    5、小林

    大约在四年级时，我们班转来一个体魄健壮的女孩子，她叫小林，因为是新来的，老师叫我们多关心她，跟她一起玩，一起做作业，她不太会写汉字，懂得俄文，会写弯弯曲曲的字，我们很羡慕她。我们告诉她汉字时，她告诉我们一个俄文字母，记得有一次，她问我们汉字“我”怎么写？我们就问她俄文“我”怎么写？她写了一个“я”，说这是俄文里最后一个字母。我们不明白，为什么俄文里最后一字母才是“我”。直到上了高中读了俄语课才明白俄文33个字母，排在最后一个的是“я”（我）。不久，她又转学去了北京。（后来，才知道她是林彪的女儿。）

    6、“六一”儿童节

    在育才学校最快乐，最高兴的是过“六一” 儿童节了。记得有一年儿童节，为了和苏联小朋友联欢，我们在老师指导下排了一个小水兵舞蹈，学校给我们做了全新的小水兵衣服。苏联小朋友表演了“金鱼和渔夫的故事”，一个男孩子演渔夫，一个女孩子演老太婆，老太婆一次次叫渔夫去找金鱼要东西……。由于贪得无厌，最后老太婆什么也没有得到，给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。

    7、打兰球

    有一个星期天下午，阳光明媚。大部分同学都被父母接回家了，我和大弟、郑玉敏、贺大华等几个人没有家可回，就在学校防空洞的假山上玩，远远地看见兰球场上有几上人在打兰球，热火朝天，玩的很开心，依我们判断，肯定不是我们的体育老师（因为体育老师我们都认识）出于好奇，我们就跑过去看，突然兰球向我们滚过来，我大弟李开建就跑过去捡球，只见有一个人穿着皮鞋、着中山装，投兰球还出手很准，六、七个人打着半兰，我们站在旁边看热闹。休息时，那个人主动问我们为什么没有回家？上几年级？学习怎么样？吃的好不好？我们一一做了回答。原来他是东北局书记——高岗。

    8、地理课

    五、六年级开始上地理课了。我对地理课十分喜欢，为什么这里有铜、铁、抚顺有煤？为什么那里有苹果、梨，广东、广西盛产香蕉？为什么四川自贡出井盐？许许多多的为什么，我都不知道。上地理课听着孙洪勃老师的讲解，我知道了不少地理知识，也懂得了不少道理。尤其是每学到一个省，老师都教我们画省地图，我知道了山河大川的走向，知道了铁路，公路的方向，知道了矿产分布和农副产品的产地。真想长大后当个“徐霞客”游遍祖国的大好河山。记得有一次上地理课时，孙老师着准备好的铜、铁、煤、云母、水稻、棉花、甘蔗模型画以及铁路，岳麓山、五台山、模型画让我们找准位置，贴上模型画，我一时着急将“五台山”贴上去了，弄得全班同学哈哈大笑，在老师指点下，我立马下改正过来了，同时很想去“五台山”看看。小学地理课真是学活了。

    9、开国大典

    语文课，有一篇文章是讲中华人民共和国成立，毛主席在开国大典上宣告：中华人民共和国成立了的文章。孙兰英老师高高的个子齐耳短发，戴着得体的眼镜讲解这篇文章的情景，我至今难以忘怀。

    当时，孙老师就在天安门广场上，她聆听了毛主席：中国人民站起来了的宏伟，庄严的声音。一九四九年十月一日，北京天安门广场十时正，毛泽东等领导人走上了天安门城楼，全场欢声雷动，毛主席大声宣布“中华人民共和国，中央人民政府，成立了！”，随即广场人群欢呼“中华人民共和国万岁！”“中国共产党万岁！”，两眼充满了眼泪，无限的民族自豪感涌上心头，中国人受外国人欺凌侵略的日子一去不复返了……。

    我们听着、听着好象自己就站在天安门广场上，孙老师绘声绘色，娓娓到来，故意托着长腔“中华人民共和国成立了！”至今响在我的耳边。直到文化大革命1966年8月18日，毛主席第一次在天安门城楼接见首都人民群众代表时，我在天安门广场上，听到从广播中传来毛主席：人民万岁！的声音时，我又情不自禁的想起了孙兰英老师讲解开国大典的情景。

    10、图书馆付馆长

    小学五、六年级，我一直担任学校图书馆的付馆长，馆长则由一位年青漂亮，留着二条大辫子的女老师担任（样子记忆犹新，但记不清她的名字了）。图书馆设在教学主楼一楼顶头右侧向南的二间教室，一间大的为阅览室，另一间小的为办公室和藏书库。对面向北的一大间为音乐教室，金乃珍老师在那里教我们音乐课。

    图书馆下午开放时，我准时坐在老师桌子旁边，等待着来借书的各年级的同学。当时大家很喜欢前苏联小说：卓娅和舒拉的故事，马特洛索夫，夏佰阳，高尔基的我的童年，普希金诗集，乌拉尔山童话集，还有安徒生、格林童话集等等。图书馆有许许多多的书，惜此机会，我在图书馆看了大量的书籍，也得到了老师谆谆的教导受益非浅。

    11、“换”床

    当年我们的寝室在教学楼左边的三楼，每个寝室都有老师（阿姨）负责生活方面的事宜，每周换洗衣服，床单，被套和洗澡，晚上查铺，早上督促我们起床，吃早饭等等。盛夏，有一个星期六，有家的同学都被父母接走了，只剩下我们无家回的几个孩子，自然各个寝室都剩下不少床位。睡觉前，阿姨给我们念了好几个童话故事，我们几个女孩子玩起了过家家，不一会我们都甜甜地睡着了……。第二天，一大早老师笑咪咪的来到我们寝室，大家有礼貌的向老师问好，还让老师给扎小辫，老师说：你们昨天晚上都干什么去了？好几个同学都说：我们很听话，睡觉了！我当时想：是什么也没做，睡觉了！只见老师轻轻走到刘俊床边问：你去哪里了？刘俊红着脸，睡意蒙蒙地，抱着被子，大笑起来。我们都蒙了！原来，半夜，刘俊上厕所回来，走到旁边寝室睡在男孩子的床上，老师查铺时发现了，把她送回我们女生寝室。半夜发生的事，我们熟熟地睡着浑然不知。刘俊：你现在在哪里？你过的还好吗？我们都很想你。

    12、一张难忘的照片

    这是一张五十年前的唯一的一张丙班女孩的照片。

    春天，有一个下午，不知谁叫我们到楼下去照相，为什么照相？不清楚！我们匆匆忙忙跑到楼下，在大楼门口，看见一个叔叔捧着照相机，噢！原来是钟豫江的爸爸，我们一窝蜂似的拥上去，叔叔长，叔叔短的问候起来（当时，我们好多同学的父母都在朝鲜，一、二年都见不到自己的父母）。所以顿时热闹起来，周宗复老师来了，孙兰英老师来了，欢乐之中照下了这张终身难忘的、唯一的一张照片。

    13、志愿军速成中学

    志愿军能和朝鲜战争联系在一起，怎么能和速成中学联系在一起呢？我有这样一段经历。

    放寒假了！我们都盼望着爸爸、妈妈，来接我们回家，同学们都走的差不多了，只剩下几个没家回的孩子。看来，我们只好在学校过寒假了，但心里还是想爸爸、妈妈，想回家，在大门口盼呀！盼呀，希望有人来接我们回家。吃完中午饭，我们在寝室里玩，突然，老师带来一个叔叔，说是接我们回家，我们三人高兴极了。老师帮我们简单的收拾了东西，带上了寒假作业，就跟着叔叔、坐了火车，又坐了汽车，终于来到辽宁省开原县一所小学校，见到了我们的妈妈。

    开原县这所小学校就是：志愿军速成中学。

    当时，在朝鲜前线，中国人民志愿军和朝鲜人民军正艰苦地与美国鬼子奋战着，但党中央和志愿军总部仍不忘对自己的干部进行文化教育和培养。这批赴朝鲜的干部大多是长征、抗日战争、解放战争中的骨干力重，他们大多文化水平不高。所以，在辽宁省开原县成立了志愿军速成中学，帮助这些干部提高文化水平。这里大约有二百人在学习，其中有三个女的。

    速成中学所占小学呈口字形，北边和东边联在一起是排教室，西边和南边是办公室和宿舍。妈妈，和另外两个阿姨住在南边的一间很小的房里，只有南、北两个炕，阿姨睡在南炕，妈妈和我们三个睡在北炕，炕烧的很热，屋里很暖和。冬天，雪下的很大，很冷，天不亮，吹起床号之后，妈妈和阿姨去出操了，只听操场上，口令声、脚步声、齐刷刷地，没人说话，大约一个小时后，妈妈把饭打回来了。我们和妈妈吃过早饭，妈妈上课去了，我洗好碗，就和弟弟做寒假作业。或在炕上玩抓“卡啦哈”（一种用猪或羊骨做的玩具）的游戏，偶尔在门口玩抛沙包。

    速成中学的“学生”们，上午上课，下午有二个小时的自习，还有一个小时的自由活动时间。这些叔叔们有年纪大一 些的，也有年纪小一些的，他们打蓝球，打羽毛球，摔跤、掰手腕。说说笑笑很是开心。突然间，有了我们三个孩子，尤其是二个弟弟在人群中疯跑，好象整个小操场又活跃了许多。这时候，我天天缠着小刘阿姨给我讲在朝鲜战场上的战斗故事，原来小刘阿姨叫刘玉（秀）珍，她出身贫苦，十几岁就参军，成为解放军的白衣战士，接着就随部队到了朝鲜，她在朝鲜战场上勇敢的救护伤员，一次战斗中救护六个受了伤的战士，并着冲向前线，战斗结束后，立了二等功，被评为志愿军英雄（“志愿军英雄传”、“星火燎原“书中都有她的英雄事迹——这是高中以后才知道的）。

    党组织为了培养她，特地让她到速成中学来学文化，我听着她的故事，心里真很感动，她比我大不了多少，可她已经成为我心中的英雄了，我真羡慕她，心想将来也成为她那样的白衣战士，上前线，打美国鬼子。

    在这所“学校“，我们渡过了十几天，叔叔又把戏我们姐弟三人送回沈阳育才学校，迎接新学年的开始。