从警卫连长这次打人的目的来看，是为了惩罚一个战士偷老百姓的东西，维护群众纪律。维护纪律固然是好的，可是他动手打了人，却又破坏了部队禁止打人的纪律和制度，其结果就形成了一方面自己维护部队的纪律和制度，一方面自己却又破坏了纪律和制度。这对于部队的管理和教育，会收到好的效果吗？当然不会。

　　为了吸取这个教训，这次最好抓住这件事，在部队里进行深入教育，把我上面所说的这些道理讲清，务求每个指挥员都能够深刻了解。同时，在战士中间也应该强调对于部队的纪律和制度，必须严格遵守，自觉执行。假如忽略了这一方面，放松了部队的纪律教育，就易于走向极端民主化的另一个错误方向。一般地说，部队的政治机关应经常进行教育，告诉干部如何正确地执行纪律和纠正战士的错误，告诉战士自觉遵守纪律的必要和意义。而且还要经常进行检查，不要发生问题才“临时抱佛脚”地来处理。

　　（四）最后，再讲一讲如何正确处理这个偷东西的战士的问题。首先，连长应该与指导员、支部书记研究商量，再召集连队的支部委员会或党小组长以上的联席会，具体讨论这件事，求得党内干部同志对这个问题有个统一认识，然后再召集党小组会，班长以上干部会,以至战士班务会z 经过党的小组长、党员、班长等同志的活动和动员，在所有战士中间深入讨论：为什么要爱护群众和遵守群众纪律；指出这个偷东西的战士的错误，号召大家对他进行帮助教育，提出部队的荣誉不能因为一个人而被损坏了等等。同时，连长、指导员和支部书记等同志，要将犯错误的战士找来耐心地进行教育，使他深刻认识自己的错误，表示愿意改正的决心。最后，召集全连军人大会，组织积极分子发言，对这个战士进行批评教育，并深入展开讨论。大家发言的态度要十分诚恳，感动犯错误的战士。尔后，再由犯错误的战士自己做结论，实行自我批评。这样，既教育了犯错误的战士，也教育了全连的同志，使整个连队在遵守群众纪律上提高一步。

　　总之，在部队里除去必要的行政处分以外，一般地是要抓住每个具体事件，采取经过党的、群众的讨论，开展批评和自我批评的方法，由群众自己教育自己，这是纠正连队里的错误和不良倾向的有效办法。

　　注  释

　　*这是彭德怀在八路军总部直属队队干部会上的发表。