听党话，跟党走，成为全校学生的座右铭。“学好知识长本领，让祖国挑选，为国家出力”，是他们在“喜迎十九大，向习爷爷说句心里话”活动中的共同心声。明确的学习目的转化为巨大的学习热情，在师生的共同努力下，玉兰小学各年级的教学质量在全县农村小学中一直名列前茅。“为学校增光，为队旗添彩”是他们的共同行动，学校男、女足球队双双全县冠军，男队作为县里的代表队参加市里的比赛，女队代表市参加全省比赛，均取得好成绩。学校航模小组在全省比赛中有11人获一、二等奖。小主人合唱团把校歌《学玉兰 做主人》唱到了中国儿童中心的舞台上。

    奉献爱心，日行一善，蔚然成风。少先队组织师生自愿参加每季度一次的“爱心一日捐”活动，同学们把节约的零花钱和自己劳动挣到的钱捐到学校。几年来，他们用这些捐款为残疾学生吕淑贞买了一辆轮椅，把经常背她上下学的同学“解放”出来；为幼儿园小朋友张继乐捐助5000多元的手术费；还为8个家庭贫困的同学、一位患白血病的大学生、一位因病不能下床的老代课教师给予了爱心捐助。450名同学组成的志愿者服务队，每周三都有150名同学到玉兰公园、幸福敬老院和村民活动场所做义务劳动，已经成为常态。“不让一个同学掉队”的学生互助活动，使团结友爱之花在各个班级盛开绽放。尊重老人，孝敬父母，更是有口皆碑，“玉兰学校教的学生真懂事”成了本村老百姓的口头禅。

    个个养成了热爱劳动的好习惯。玉兰小学生爱劳动就像穿衣吃饭一样自然。全校同学人人备有一块擦桌布，不仅擦教室，还擦餐桌。校园不见一个纸屑，石桌石凳和花池中的小路也都一干二净。楼内每块地板砖、每个窗台都洁净发亮。在家里365天每日都做适量的家务活，是全体学生自觉完成的“必修课”。还有不少高年级学生把家门外的卫生常年包了下来。学校劳动教育基地更是同学们争先恐后去的地方。劳动已经成为一种时尚风靡全校。

    难能可贵的“驼峰”效应。玉兰小学不断强化政治启蒙教育，不仅收到了纲举目张、“五育”并进的良好效果，而且思想道德的长期修养，良好习惯和人品人格的养成，为学生的中学乃至大学阶段积蓄了不断进步的巨大能量。几年来，玉兰小学毕业生每年都有40人左右升入临西一中，直到高中毕业，这些学生一直保持在中上游水平，不少成为全校学习的尖子生、全面发展的优秀生。邢台市一中有6名表现很好的学生，校长一打听，全是玉兰小学出来的学生。这种现象引起了不少专家学者的关注。国家关工委专家委员会副主任林格博士深入考察研究后，形象地称之为“驼峰”效应、“驼峰”教育。

    群众夸奖，领导表扬，上下一致认可。学生在学校、家庭和社会上的表现，得到广大群众的高度认可。他们为了让自己的孩子有出息，十里八乡的农民不惜每天来回接送都把孩子送到这里读书，玉兰小学从十年前的200多名学生几年增加到1200多人。原村党委书记吕廷祥诙谐地说，“不少亲戚朋友，为了孩子上学找我走‘后门’，真是长脸了。”玉兰小学的突出成绩，引起了上级有关部门的高度重视，学校先后获得“邢台市中小学校园文化建设示范学校”、“邢台市教育工作先进集体”、“河北省素质教育示范学校”、“河北省关心下一代工作先进集体”、“全国养成教育实验学校”、“全国‘钱学森大成智慧教育’德育先进学校”、“全国校园足球特色学校”等荣誉。校长乔培服也先后获得了“全市优秀共产党员”、首届河北省“教育追梦人”、首届“美丽河北·最美教师”、“全省优秀乡村教育工作者”等荣誉称号。