北京市育英学校教育家办学实践研讨会会场

海淀区人民政府副区长刘圣国同志致辞

育英学校党委书记严华讲话

育英学校校长于会祥作报告

研讨会干部教师访谈

北京市第十一学校党总支书记、校长李希贵同志讲话

北京市教育学院副院长杨志成同志讲话

中共海淀区委教育工委书记尹丽君同志发表讲话

海淀区教委主任陆云泉

北京市育英学校教育家办学实践研讨会会场

    中红网北京2017年5月10日电（师墉）为进一步倡导和营造海淀区教育家办学的氛围，发挥育英学校党政合力保障学校快速发展的引领作用，以启发、带动更多的书记、校长以教育家的理想、教育家的情怀、教育家的担当走向“教育家办学”之路，5月10日，中共海淀区委教育工委、海淀区教育委员会主办的“海淀区教育家办学实践研讨会——北京市育英学校教育家办学实践研讨会”在育英学校召开。

    北京市育英学校是一所具有悠久历史、红色传统的学校，近年来，在海淀区教育改革的大背景下，学校通过传承红色文化，弘扬优秀传统文化，与时俱进、创新发展，办学质量迅速提升，走出了一条普通学校快速发展的道路。在办学过程中，学校党委发挥政治核心作用，引领学校的文化和师生价值取向；学校行政强化战略规划引领，完善内部治理结构，优化育英课程体系，形成党政合力这一强大的战斗堡垒，成为育英学校近年来实现跨越式发展的重要保障。

    育英学校党委书记严华同志通过主报告《发挥红色优势，抓好党建促发展》，分享了学校党委围绕学校中心工作抓党建的实践。育英学校校长于会祥同志作了题为《静静挂在枝头的桃子》的主报告，分享了他的教育思想和办学智慧。研讨会由海淀区教委主任陆云泉同志主持，海淀区人民政府副区长刘圣国同志致辞，中共海淀区委教育工委书记尹丽君同志发表讲话；北京市教育学院副院长杨志成同志、北京十一学校校长李希贵同志分别对严华书记、于会祥校长的报告做点评。《现代教育报》副主编辑罗德宏同志主持教师访谈环节。来自海淀区、北京市及全国各地的近300位中小学书记校长共同参加了研讨会。

    严华书记在报告中讲到从马背摇篮到1948年西柏坡建校，与新中国一起走来的育英学校，在六十九年的发展过程中，形成了独特的文化，优良的传统；当传承的接力棒交到了我们这一批育英人手上，我们要把红色传统变为发展动力，要凝聚师生力量办好学校，落实立德树人的根本任务。学校党委发挥组织建设优势，党政同向，从文化建设入手，将红色文化和中华传统文化注入校园环境建设中，丰富育人资源，为师生注入精神之“钙”。

    在日常的工作中，党委结合新形势、新要求，不断加强党建创新，将支部建在年级，在扁平化管理的重要基层单位中形成了党政工联动机制，发挥党组织在学校发展中的政治核心作用与战斗堡垒作用，带领党员干部和党员教师发挥骨干带头作用和先锋模范作用，激励教职工“在组织中成长、在专业上发展、在奋斗中成才”，用看似“无形的手”，实现了对教职工的引领、践行做立德树人的守正教育，促进了学校的和谐发展。

    于会祥校长在报告中从“文化有脉，学校有魂，教育守正”、“学校常态管理常管常新”、“扬长避短，充分发挥一贯制办学的优势”等几个方面，阐述了育英学校近年来快速发展的动因。于校长指出，一个学校的复兴和发展，需要强大的精神力量做支撑；一个学校几十年积淀而成的优秀文化是这个学校传承和发展的根本，育英学校就是一所有着“红色基因”的学校。1952年毛泽东主席为学校的题词“好好学习好好学习”是学校全体师生铭记遵守的校训，也是我们传承和发展的。育英学校是一所九年一贯、十二年一体的学校，涵盖了小学、初中、高中三个学段，管理跨度之大、各学段要求的差异给学校的管理带来了巨大的挑战。在“九年一贯、全程视野”的系统观念下，学校领导班子注重“一贯、融合、衔接”的顶层设计，变挑战为机遇，变困难为资源。基于育人目标，构建了“育英学校阶梯性行为习惯指标体系”；在课程建设中，构建了“基础课程、修身课程、发展力课程”为三大支柱的、满足全校1一12年级学生综合发展为宗旨的课程体系。为了实现育人目标，学校从2013年起，制定出九年一贯制义务教育阶段的学生评价工作，将学生评价视作促使课程“落地”的有力杠杆。

    从马背上的摇篮，到随党中央迁到北京；从五四学制改革到九年一贯十二年一体化实践研究；从韩作黎校长呼吁“一切为了孩子”到于会祥校长提出“学校是学生的学校"；育英学校近几年教育教学质量得以快速提升。这些成绩的背后，离不开学校每一名教师的辛勤付出，更离不开两位掌舵人的高位引领。

    研讨会的教师访谈环节，杨冬梅副校长、杨树滨老师、赵佳老师、肖悦老师从一线教师的角度，以生动的案例讲述了自己在工作岗位上的成长、发展。通过这四位干部、老师的讲述，与会者深入地了解了育英学校近几年快速发展背后是全体育英人团结拼搏、同舟共济的结果，也进一步认识到党政合力和谐一致是推动学校持续发展的重要保障。

    在专家点评环节，北京教育学院副院长杨志成、十一学校李希贵校长作了精彩的点评。

    海淀区人民政府副区长刘圣国同志肯定了英学校在几代育英人的共同努力下，形成了良好的校风、严谨的教风、浓厚的学风；育英人在长期的办学实践中勤于思考、不断探索，形成了潜心育人的办学特色，取得了令人瞩目的成绩；中共海淀区委教育工委书记尹丽君同志在讲话中高度评价严华书记、于会祥校长在育英学校近年的发展中所做的努力。尹书记指出，严华书记和于会祥校长在办学实践中的思考与行动展现了党政同心聚力，互相配合，共创学校美好未来的信念与追求。共同的理想与追求、共同的办学价值取向是党政同心、目标同向的基础。严华书记和于会祥校长在合作中，明确了各自的职责与使命，他们把全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务作为共同的目标与价值追求。有了共同的奋斗目标，有了工作中的相互理解与支持，党政同心同德，营造了干事业的良好氛围，对学校发展、干部教师队伍建设产生了积极的影响，发挥了正能量，促进了育英学校健康、有序、快速的发展。他们的办学实践不仅是对海淀教育所做的贡献，更是海淀教育发展的宝贵财富。严华书记、于会祥校长通过现身说法，向大家分享他们思考、探索与成长的过程，对引导广大校长提升思想境界、道德修养、人格魅力与学识水平，形成教书育人特色和风格具有重要的借鉴意义。

北京市育英学校教育家办学实践研讨会会场

倒下的大柳树见证着育英学校的发展

毛主席1952年六一为育英学校题词

习仲勋同志为育英学校题词

校园内镌刻有毛主席 周总理题词的影壁

校园内镌刻有朱德同志题词的影壁