在历史的长河中，总有一些独特的存在，如暗夜中的星辰，闪耀着时代的光芒，而后又悄然隐退，成为被岁月尘封的记忆。育星学校便是这样一段鲜为人知却又波澜壮阔的历史篇章。

    军队干部子弟学校的诞生，自带“特殊”的标签。它是革命者为了解除后顾之忧，为了更好地投身革命事业而创立的特殊教育机构。它承载着革命者的理想与牺牲，见证了家国情怀与集体主义的深刻交融，是一座被岁月深藏的信仰丰碑。

    战火纷飞的年代，革命的烽火燃烧在华夏大地的每一寸土地。人民军队的高级干部们，肩负着民族解放的重任，奔赴战场，血沃山河。他们的子女，那些稚嫩的生命，无法跟随父母的脚步在枪林弹雨中穿梭，只能在根据地后方的保育院中，寻觅一方安宁。延安的窑洞、西柏坡的小院，都曾是孩子们成长的摇篮，保育院的老师们，用温暖的怀抱和辛勤的汗水，呵护着这些革命的火种，让他们在艰难困苦中茁壮成长。

    建国之初，百废待兴，为了给军人子女提供更好的生活与教育环境，军队干部子弟学校如雨后春笋般相继成立。尤其是那些父母长期在边境、边疆、海岛等偏远地区服役的部队子女，他们远离父母的怀抱，在后方的军队干部子弟学校中，相互陪伴，共同成长。

    北京，作为中国的政治文化中心，曾是军队干部子弟学校最集中、最具代表性的地方。有培英、育英、五一、六一、七一、八一、十一等多所学校；育星学校便是在天津继红光学校之后成立的一所军队干部子弟寄宿学校。它的出世，如璀璨的星辰，照亮了孩子们前行的道路。这些学校，由现役军人管理，汇聚了全国各地的优秀教师，他们用渊博的知识、高尚的品德，培育着一代又一代的革命接班人。学校的教育理念先进，注重培养孩子们的综合素质，不仅传授知识，更注重培养孩子们的爱国情怀、集体主义精神和艰苦奋斗的品质。在这片充满希望的土地上，孩子们茁壮成长，他们的梦想在这里起航。

    转瞬，时代的变迁如汹涌的浪潮，不可阻挡。1964年，《人民日报》发表的社论《培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人》，如一声惊雷，打破了军队干部子弟学校原有的平静，撕裂了军队干部子弟学校的封闭围墙。当普通孩子涌入这些曾被视为“象牙塔”的校园，一场静默的革命悄然发生。这不是简单的“去特殊化”，而是一个民族在探索公平与效率、理想与现实之间的艰难平衡。军队干部子弟学校，从革命的避风港，变成了时代转型的试验场，全国军队干部子弟学校包括“育星“逐步被解散、合并或取消寄宿制，向地方孩子敞开了大门。那些曾在军队干部子弟学校生活过的孩子们，带着在学校里养成的优良品质和坚定信仰，走向了社会的各个角落，在这段动荡的岁月，育星学校也在这场风暴中，画上了一个沉重的句号。

    半个世纪过去了，从军人子弟学校走出的学生，有将军、科学家、作家，也有普通工人和农民。他们血脉里流淌着理想信念，有的参军报国，战死在沙场，用生命谱写了壮丽的诗篇；也有的投身到国家建设中，成为了企业领导，为经济发展贡献力量；更有的成为了党和国家的领导人，引领着国家走向繁荣富强。他们用自己的行动，诠释了军人子女的责任与担当，铸就着辉煌的发展之路，传承着熠熠生辉的八一力量。他们的故事，如同一颗颗璀璨的星星，点缀着共和国的天空。

    当年我们在校的孩子，今天已步入人生的暮年。我们的青春，被定格在泛黄的照片与模糊的记忆中，均已成为历史，那段波澜壮阔的岁月，渐渐被人们淡忘。许多年轻人甚至不知道这段往事，然而，那些曾在育星学校生活过的人，却永远无法忘怀那段刻骨铭心的记忆。岁月的沧桑在他们的脸上刻下了深深的痕迹，但心中的那份纯真与热情，却从未熄灭。

    军队干部子弟学校的兴衰，是一部浓缩的中国近现代史。它见证了革命者用信仰突破阶级壁垒的壮举，也经历了和平年代对“特权”的深刻反思。但归根结底，它留给后人的，不是对“特殊化”的批判，而是对集体主义精神的永恒追寻。

    每一代人都有自己的使命，而童年的烙印，将伴随一生。为了追忆那段从摇篮到星河的永恒回响，有热心同学发起了《育星学校纪念册》编篆工作。他们四处奔走，联系各方同学、找寻健在老师，搜集了大量的文字、图片史料。他们孜孜不倦，坚韧不拔，克服了重重困难，经过长达一年多的艰苦努力，终于让《育星学校纪念册》问世。“横空出世莽昆仑,阅尽人间春色”。这本纪念册，不仅是对往昔的简单追忆，而是一场跨越时空的精神远征，为我国教育史上填补了空白。那些在半个世纪中健在的老师、失散的同学，在文字与图片中重逢，在记忆与现实中对话。不仅是对那段历史的深情回望，对革命先辈的崇高敬意，也是对精神传承的坚定信念，更是对那个火红年代特殊群体的致敬。它让那些被岁月尘封的记忆重新焕发生机，让那些在历史长河中闪耀的精神光芒再次照亮人们的心灵。《育星学校纪念册》作为那个历史阶段的见证，被国家和地方有关部门留存，成为后人了解那段历史的珍贵资料。

    而今，当我们翻开《育星学校纪念册》，仿佛听到教室里的朗朗书声，‌聆听到礼堂中的激昂演讲，回味到操场上的欢声笑语和食堂里的饭菜香，也曾记得老师们的谆谆教诲，记得同学们的深厚情谊，记得父辈们的英勇事迹。学校的每一块砖石，都镌刻着“舍小家为大家”的革命伦理。老师们既是知识的传播者，更是灵魂的锻造者。他们教会我们的不仅是算术与识字，更是如何在动荡中坚守信仰，在匮乏中培育希望。在那里，我們不仅学到了知识，更重要的是，我们的思维方式和“三观”得到了塑造，认知能力得到了提升，为未来的成长与发展奠定了坚实的基础。

    回顾那段历史，我们不禁感慨万千。育星学校的诞生，是时代的需要，是对军人家庭的关怀与支持；它的发展，见证了国家的进步与变革；它的落幕，虽然充满了遗憾，但也是历史发展的必然。它如同一座丰碑，屹立在历史的长河中，记录着那个时代的辉煌与沧桑。让我们铭记这段历史，铭记那些为国家和人民做出贡献的军人及其子女，铭记他们身上所展现出的精神品质。

后排左起第三人为本文作者张建勇

    当历史尘埃落定，那些曾在军队干部子弟学校寄宿的孩子，已化作共和国星河中的璀璨星辰。他们的青春，虽被战火与动荡撕裂，却在集体主义的熔炉中淬炼出永恒的光芒。我们看到的不仅是一段被岁月尘封的历史，更是一场跨越时空的精神对话：那是革命者用信仰浇筑的青春，是集体主义浇灌的家国情怀，是中华民族在苦难中崛起的永恒密码。

    让我们以青春之名，向那段烽火岁月致敬；以理想之名，向那些在集体主义中成长的少年致敬；以转瞬之名，向永恒致敬。因为这个故事告诉我们：真正的历史，从不在博物馆的展柜中，而在每个国人心中那团永不熄灭的火焰里。

    “轻舟已过万重山”。60年后，我们白发苍苍的老校友们重新聚首，回望育星小学时的光景，它见证了无数军人子女的成长，承载了我们的欢笑与泪水、梦想与希望。育星学校暨军队干部子弟学校，是一段前无古人、后无来者的不可复制的“历史非遗”。它见证了革命者的热血与忠诚，承载了民族的希望与未来。让我们铭记那段历史，传承那份精神，在新时代的征程中，续写更加壮丽的篇章！让那座信仰丰碑，在岁月的长河中永远屹立不倒，熠熠生辉！

    注：本文作者张建勇为天津警备区退休干部，原为天津警备区后勤部直工处处长。此文是在天津育星学校建校70周年纪念活动中的发言稿。