XX同学：

    你好！

    在中国教师节和丰收节的美好时光里，收到了你的来信，使我的老年生活“文化库房”里又多了一份精神食粮。感到既高兴又欣慰。

    高兴的是，我又增添了一个（不，是一批）忘年交的少年朋友（你们可能比我孙子还小一点吧？他正在上高二）；欣慰的是，你的信写得很好：不仅字迹端正，卷面清洁，而且句子通顺，语言生动。

    你把自己比作“一棵低矮的小草”，却决心要争当“挺拔的白杨”，还准备以“生命的翠绿”敬献给别人。这说明你对唐代白居易的古诗《草/赋得古原草送别》和现代作家矛盾的著名散文《白杨礼赞》学得不错，深刻领会了这两篇课文的主题思想，而且学会了举一反三、融会贯通和实际运用。

    你的这个比喻也十分恰当。因为在茫茫的人海里，我们每一个人都是一棵小草，少年尤其像一棵小苗，在经得起风雨的敲打磨炼和汲取有益的营养之后，始终向着阳光，就会长成一棵参天大树，然后再为其他稚嫩的小草或小苗遮风挡雨，做出自己应有的贡献。

    人生道路既漫长又短暂。我们也有过像你一样的金色童年和风华正茂的豆蔻年华，转眼间就变成了白发老人；人生道路又像一段航程，一定会有惊涛骇浪、暗礁险滩，处理不好或战胜不了就会干扰我们的正确航向。就像电影《泰坦尼克号》那样，一旦航向出现偏差，航船就会撞上冰山而沉没。这是我们每一个人都不愿看到的悲惨结局。

    为了顺利到达人生的正确彼岸，我们要向伟大领袖毛泽东主席学习，心中有理想、胸中有知识、手上有本领，在树立正确“三观”的前提下，把这些理想、知识和本领都用到全心全意为人民服务上，沿着正确的人生航程勇往直前，终生矢志不渝。

    另外，简单说说作文（包括写信）的基本格式和要求，供你参考。

    一、书信体的“抬头”（一般是称谓）要独立成行，用冒号；
    二、问候语（比如“你好”）要回行缩进两格，一般用感叹号；
    三、正文中的标点符号要正确使用。意思转折前要用句号或分号等其他符号，不能都用逗号，也就是说要学会断句；
    四、供国内用的文案（如左边的“教师节快乐”图案），要先用中文，字体大些；可以点缀些英文，字体小些。如果是在国外，则可以全部用英文，但如果有华人的场合则既要有英文，也要有中文。
    五、落款后要署上写作日期，以便将来知道是何时写的，还可以回想起写作背景和原因，这对回顾总结人生有好处。

    （以上修改意见详见照片）

    好，言长纸短，简复为歉。
    11月12日见，让我们一起学习和高唱《新中国的红色歌曲》。
    顺颂
    秋祺并学习进步！