人文精神与知识探索，源自家族血脉传承

    无论是历史题材、军事题材，还是儿童题材，冯小宁的作品为什么总是倾注了很强的人文关怀和人文思索的意味？
    也有很多人曾问起，为什么冯小宁拍的片子跟别人不太一样？
    对于这两个问题，作为知识型导演的冯小宁承认，这与家族背景有一定的关系，“像电影题材创新，是靠知识来做。我有爱学习的天性，这可能和家族传承有关。”
    “我小时候看的很多书，是从外公的大书架子上拿来看的，我爸爸也喜欢看书，他懂英德俄日四国语言。我看的第一本中英文对照书，是我12岁的时候从我爸爸那里拿来的《老人与海》。”
    冯小宁出身于中国近代史中的顶级知识分子家庭，冯小宁的外公，是曾任北京师范大学的副校长兼教导主任兼数学系主任的傅种孙，也是华罗庚的老师，而当时北京师范大学文学系的教授是李大钊和鲁迅。
    数学家、教育家傅种孙是第一位把数论和平面几何引进中国教育的先驱者，并曾代表中国到剑桥大学和牛津大学进行访问学习。
    而冯小宁的爷爷冯功亮是1922年的共产党员，当年全国党员不过一百多个，几乎全部都是大家族的青年知识分子。冯功亮当时在唐山铁道学院上大学，最早的党组织在唐山交大支部，他是支部书记。那时候他们要坐火车，从唐山到北平听李大钊的课。
    冯功亮最后一次离开家的时候，冯小宁的父亲才刚满一岁。当时1927年“白色恐怖”时期，冯功亮受中央指派到上海，由周恩来安排到苏区，在九江最后一次跟家族的人见了一面，然后就去了苏区，后来牺牲在第五次反围剿中。
    “家族给我的这种影响是那种知识分子的东西，但是中国的知识分子在近代历经磨难。”而对于自己经受的磨砺，冯小宁提到，“当年给我分配的工作，是燕山石化总厂机修厂铸造车间的翻砂工。我太谢谢当年了，如果我没有这八年的苦难生活，我不可能懂得什么叫人民。”
    也因此，冯小宁认为这些苦难叠加在命运中，造成他在后来拍摄的所有作品中，不可能不去思考民族精神和历史教训。在现有的条件下，在尽可能让观众喜闻乐见的形式下，他认为电影创作者“要去讲述中华民族的精神，和支撑着中华民族的历史。”
    “我亲历了中华民族知识分子的近代史，我们的家族三代人是怎么样的过程，该传承下来的这种对民族的忠诚，对国家和人民的热爱是血脉中的。”
    在中国导演中，冯小宁绝对能够称得上是“贵族出身”。而作为一个出身贵族的导演，除了在显赫的家世背景中获得了精神和文化层面的传承之外，八年翻砂经历也使他真正体会到了何为“人民”。对于“贵族导演”而言，能顾深入了解普罗大众的生活是弥足珍贵的。这也是为什么，冯小宁拍摄的“战争三部曲”格外打动中国和海外观众。
    “真正的贵族是什么样的？是对这个民族的责任，是一种自觉的责任，是自觉把自己所追求的事业和工作放在第一位，把名和利放在之后，这种精神是贵族精神。”结合家族背景和自己的导演职业，冯小宁如此理解“贵族精神”四个字。
    “我觉得我三十年来做电影就是这样，让观众记住电影中正能量的东西，让大家去感动。至于观众是不是记住了你的名字，无所谓。一个导演一定要有这种境界。”
    一段与电影三十余年的盟誓，一场凭匠心二十八年的雕琢。冯小宁导演甚而珍视的力作《动物出击》将于4月26日与观众见面。他会用怎样鲜活的想象颠覆认知，又会凭着怎样诚意的探索丰富中国电影的类型？这一切，都有待我们从片中寻找答案！