附：朱新春2018年讲课理论讲解

    20181201万寿宾馆

    一、任务性质。是讲课，不是作专题报告和纯讲故事。

    1、课的类别——政治课——革命传统课，硬性要求——政治方向不能偏，思想导向不能偏，理论观点不能偏。
    2、讲课人：革命后代讲革命父辈：真人、真事、真感情——非体系内在编老师，讲故事的形式来上课。
    3、讲课的平台——井冈山、延安、中央团校、大学。

    二、讲稿与课件

    （一）讲稿规范

    1、内在结构：要遵守议论文的3要素：论点、论据、论证过程要完整。但具体体现，可以灵活。论点与标题可分可合。但一定要有内在联系。
    2、外在结构：两（多）层多段（3—5）。课题（总论点）——标题（分论点）——故事（论据与论证过程）。
    3、故事（论据）要遵守记述文的6要素：时间、地点、人物、原因、过程、结果。但不拘泥6要素。主故事、副故事、标题故事。
    4、选材：根据课题、听众、要素来选有代表性、典型性、完整性。
    5、论证过程：莫说教，尽量让故事说话，少说教。一定点题（明点、暗点）。根据故事，提炼、升华出理论性的论点或观点。
    6、文字：口语化。按讲故事的习惯语言书写，千万不要写成论文、传记和政治课讲稿。讲稿字数根据课时、个人语速（每分钟140字左右），讲课习惯来确定。通常70分钟的课为：8000—10000字。

    （三）课件

    由文字、照片、图表、图画、视频等组成，按照：父辈简介、本人简介、故事一（第一部分）、故事二（第二部分）……的顺序制作。以达到听觉效果与视觉效果的有机结合，使讲课效果最大化。

    三、语言表达。

    1、感情。要带着感情讲课。其次要注意把控自己的感情。最后要做到与听众交流感情。眼睛。同喜、同悲。
    2、语言。注意把握语气、语调、语音、语速；音量、音阶、音频、音质和身体语言的变化和运用。换句通俗的话：我们在讲课中一定要把握住语言的高低起伏和轻重缓急与及恰当的形体动作。

    四：技巧：

    1、如何规范讲稿：模块化组合。按要求和对象组合。
    2、如何把控时长：事先计算：部分、大故事、小故事；临场应变

    附：延安儿女故事团

    讲课需知

    紧跟以习近平同志为核心的党中央，充分发挥革命后代的独特优势，“讲好革命故事，唱响中华好声音。传承红色基因，当好党的‘压舱石’。”

    一、工作流程

    1、自愿报名并获批准加入延安儿女故事团后，填写《个人登记表》；
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