文晓宇同志1987年5月在北京师范大学参加国际学术会议照片

文晓宇同志2006年5月18日被中国人文社会科学学报学会评为“全国社科学报优秀主编”

文晓宇同志近期照片

    一、我是新疆兵团人办的学校培养出来的学生

    我叫文晓宇，男，汉族，现年69岁，中共党员，1948年11月，我出生于井冈山麓的江西永新县高市乡高市村。父亲文毓灵，1951年2月参军进疆。母亲徐荣兰，我与妹三人，1953年由部队接迁进疆。来疆时，我才五岁。第二年，父母就把我送到22兵团25师（现小柺）师直幼儿园上学前教育班。据有关史料说：1954年25师师直幼儿园的儿童只有57名。我就是这57个孩子中的一个。这说明：我是生在井冈山，但从小就是新疆兵团人（部队）办的幼儿园培养出来的孩子，显然我是属于新疆兵团人的第二代。

    1955年9月，我在新疆兵团农七师车（排子）二场（现127团）子女学校上小学。我清楚地记得：那时，车二场是新建开发的农场，这所学校只有两栋平房。农场也特别缺教师，学校里只有一名校长、四名教师。那时，余献齐是校长（后调团机关，任宣教科科长，一直工作到退休，前年老校长去世），一、三年级合班是徐月先老师并兼任班主任，一、三年级的各门功课都基本上由徐老师担任（她已回浙江），二、四年级合班是刘德芳老师兼班主任，二、四年级的各门功课基本上由刘老师担任（刘老师现还健在，她是石河子大学向本春校长的岳母），五、六年级班的数学由曾武鹏老师担任，还要兼任五、六年级班的部分副课（如音乐课）；五、六年级的语文课由王培灼老师担任，还要兼五、六年级班的部分副课（如体育）。（曾老师已回湖北；王老师上世纪70年代，任过127团中学副校长、校长，还被评为“兵团的优秀教师”）。那时，车二场学校，采用的是复试班教学。如二、四年级班上数学课，前半节课二年级上数学，由刘老师讲数学课，四年级的学生就上数学自习课；后半节课再互换，由刘老师给四年级讲数学课，二年级学生就上数学自习课（做作业），我当时就是这样读完了小学。1961年8月我小学毕业。但是，车二场小学还没有办初中，要上初中，就要到距车二场15公里外的农七师20团（现123团）子女学校上初中。初中毕业后，我考取了农七师奎屯中学中师班，1964年9月至67年7月，我在七师奎屯中学办的中师班学习并毕业。由此可见，我从上小学，到上初中，直至上中等师范学校，都是在新疆兵团人办的学校学习并培养成长起来的。

    二、我的工作简历

    1967年9月至1968年底，我在新疆七师奎屯中学参加“文化大革命”，是一般群众。因“文化大革命”，而延期分配1年多。1969年1月，我分配到农七师车排子一场（现126团）接受“贫下中农再教育”，在该团一连任战士、班长、代文教。1971年1月调到团政治处宣传队任演员、编剧，1972年3月调到团一中、二中（14队中学），教书，任过数学、音乐、体育、历史、地理等课老师。1977年回复高考制度，1978年8月我考取伊犁师范学院数学系，带薪学习三年（实际上是126团发的工资）。大专毕业后，1981年7月我被分配到兵团教育学院任数学教师。1986年9月至1988年8月我在哈尔滨师范大学数学系进修数学教育研究生两年；1988年9月至1996年8月，我在兵团教育学院科研科任科长，1996年9月至2000年底，我在石河子大学奎屯分院任大学教务处副处长兼奎屯分院教务、科研办公室主任。2001年1月至2008年11月，我在石河子大学学报任常务副主编兼编辑部主任，2008年12月我退休。

    三、我要为新疆兵团人争气、争光

    1980年至2010年，这三十年期间，我除了搞好本职工作外，还积极从事科学研究工作。我是兵团人培养、成长起来的人才，就必然要为兵团人争气、争光！我在北京《数学通报》、武汉《数学通讯》、安徽《中学数学教学》、陕西《中学数学教学参考》、天津《数学教育学报》、江西《南昌大学学报》等20余家刊物上，共发表学术论文60余篇；在上海科技出版社、北京学苑出版社、中国广播电视出版社等10余家出版社，任主编、副主编、编委，出版中学数学教学参考书十余部（种）；曾提交国际学术交流论文一篇，提交国家级学术交流论文八篇；曾获新疆哲学社会科学优秀成果二等奖一项，新疆兵团哲学社会科学优秀成果一等奖一项、二等奖二项，新疆兵团科技进步三等奖一项，共获科研成果奖20多项（有证书）；曾获“全国社会科学学报优秀主编”、“新疆兵团哲学社会科学优秀撰稿人”、“兵团教育学院科研积极分子”等称号，共获荣誉奖20多项（有证书）。

    本人代表作：1、《数学中的一个重要的RMI原理——谈中学数学中七种基本方法的共性》，发表在《数学通报》1984年第十期上，获“新疆自治区首届哲学社会科学优秀成果二等奖”。2、《试用新的教学法，提高初三数学复习质量的初探》，发表在中国教育学会数学教学研究会编、人民教育出版社1986年12月出版的《中学数学教育论文汇编》【1984年第二届（中学）年会特辑】  一书，被评为“兵团哲学社会科学优秀成果一等奖”。3、《谈当前数学教学方法改革的科学性问题》，发表在由国家教委课程教法研究所主办的《课程教法教材》1987年第十期上，被选为1987年全国高师数学教育研究会年会交流论文，被评为“兵团哲学社会优秀成果二等奖”。4、《中国数学教育史简论》连载发表在《数学通报》1988年第六至八期上，被选为“国际学术会议交流论文”，本人并在会上宣读，获“兵团科技进步三等奖”。5、《编辑对违背矛盾律的错误应该纠正》发表在《石河子大学学报》2008年第二期上；又把题目改为“一道数学题的解题失误及其纠正”，该文主要论述的是：箸名数学家陈景润的一道数学题解题失误及其纠正；发表在核心期刊陕西师范大学主办的《中学数学教学参考》2008年第五期上。6、《数学教学系统中的反馈和控制方法》发表在中国教育学会与天津师大主办的核心期刊《数学教育学报》2007年第四期上。7、《文天祥世系问题探究》，发表在核心期刊《南昌大学学报》2008年第四期上，又被选入《天地正气》一书，由徐明主编、中国文史出版社2010年1月出版。

    由上所述，可以看出：我是一个既在社会科学版（文科）核心期刊上发表学术论文，又在自然科学版（理科）核心期刊上发表学术论文的作者；我的一生，既获得过省级哲学社会科学（文科）优秀成果奖，又获得过省级科技进步（理科）优秀成果奖。

    四、我要为新疆兵团人唱赞歌

    (一)捐献父亲的遗物

    我退休后第二年，不幸患了脑血栓病（即脑中风后遗症病）。出院后，我身体左半边偏瘫、不遂，语言不清、眼也看不太清楚。我感到：自己的身体状况不佳。我首先想到的是父亲（离休干部）的遗物：有1951年2月他参军进疆，在迪化（今乌鲁木齐市）的集体合影照片、纪念奖章、八一帽徽、中国人民解放军的胸佩等。我想应怎么处理?是放在家里我感到不好；留给儿子，我也感到不妥。于是，我柱着拐杖，到石河子军垦博物馆，争求了老同学李梓的意见，最后，我决定：将父亲的上述遗物，无偿的捐献给兵团军垦博物馆。现该馆已在二楼展厅，展出了父亲的遗物一一江西永新学生队参加中国人名民解放军在迪化的集体照片（已放大），以教育我们的子孙后代。我的这一做法也得到了父亲生前战友及同乡后代们的赞同。