2015年世界反法西斯抗战胜利暨中国抗日战争胜利70周年纪念活动来临之际，我走访了资兴市黄埔军校同学会会长抗日老兵何前贡先生。

    中国人民八年抗战，从抵抗日本的对华侵略到新中国崛起，经历了艰苦卓绝的斗争。作为这段历史的创造者和见证人的抗日老兵此时此刻有何感想？

    如果不问年龄，他才六十出头。九十岁高龄还走村串户，致力于公益，实属罕见。本可坐享其成，尽享天伦的他好好安度余生，可他把“精忠报国”作为一份厚礼献给祖国，赢得芸芸众生，跌宕而美丽。用爱国情怀诠释作为抗战老兵的精彩。我很好奇。

    还没来得及坐下，何老便说：“祖国强大了，70周年纪念活动前所未有。”声音十分宏亮，原本平静的心情升起壮阔的波澜。“从赶走日本到中国今天的辉煌，她仿佛是个脱离苦海茁壮成长的孩子，我看着新中国长大。这段历史刻骨铭心啊！在中国人民心中已成为抹不去的印痕。”来不及诸多问候，走访直奔主题。
何老一边沏着茶，一边和我们聊起了他的过去和现在。

    黄埔，革命军的摇篮

    何老当时考入设在长沙的沅陵师范学校，1937年日本发动大规模侵华战争，作为有志青年的他，1938年毅然考取了黄埔军校，人生有了重大一次转折，并欣喜若狂，连蹦带跑地呼喊：“我是黄埔军校学生啦！”。

    军校1924年创建，以孙中山“创造革命军，来挽救中国的危亡”为宗旨，培养出了一大批革命军事将领。为中国解放筑起了坚实城墙。

    人们眼里的黄埔军校一定非常雄伟壮观，到黄埔的第二天，他随学长浏览了整个校园，映入眼帘的是朴实的校舍。学长们和蔼可亲的笑脸像春风习面而来，严谨的生活态度深受鼓舞。中国最高的军事学府，让人望尘莫及，但今天给他们却是家的温暖。学校规章和制度、活动中心和场馆等都是学长们一一介绍并提示。紧张的学习和残酷的训练验证了军校彩楼两旁“升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门”的对联。横额为“革命者来”，对联旗帜鲜明，革命义无反顾。像吴敬恒、冯玉祥、何应钦等遵循孙中山“革命党的精神”，在民族危亡时刻，无不热血忠魂，用身躯顶起了脊梁。“杀尽敌人方罢手，完成革命始回头”展现出一批批黄埔军人抛洒疆场的豪情和壮志。

    在黄埔，每个学员都经历了刻苦的学习和演练，大家无怨无悔。到了宿舍，同学们说理想，忆故乡，动人的场景何老至今记得。哼小曲，写日记，打打球，压力虽大，但生活丰富多彩。同学们始终把“革命尚未成功，同志仍需努力。”的中山先生遗嘱作为动力，准备着随时为国捐躯。何老说他最难忘的是同学们在奔赴战场，生死攸关面前写下遗书或诀别信的那一刻。何老说话有些哽咽，话语断断续续。他说是黄埔练就了他坦荡、勇往直前的性格。黄埔，革命军的摇篮！

    难忘常德会战   

    因为时局紧张，常德被日军数十倍兵力围困，他们被提前结业，分别编补到74军57师参加了空前惨烈的常德保卫战。与拥有坦克重炮的十倍之敌血战六个昼夜，以几乎全军覆没的代价为中国军队形成对敌的反包围赢得主动，六天后中国军队收复常德。堪为奇迹。

    时隔不久，铁山107高地（雪峰山）的战斗即将打响。为了固守高地，尖兵组“换防”（军事术语，交接换岗）每日轮回，“换防”中危险随时来袭。记得一个秋日的凌晨，在换防途中发现敌情，除班长大声发出的“口令”（军用术语，意思是谁。）外，对方两次无人应答，森林里鸦雀无声，“敌人，就是敌人！”组长肯定道。他扛着机枪，一梭扫射，并冲上前去，原以敌人全部消灭，兴奋之余，丛林里穿过来几颗子弹，他眼睛右上角被擦伤。肋骨右下方被子弹划破，鲜血直流，幸而有惊无险。他们奋不顾身地冲上去，当场收缴了鬼子的枪支和弹药，两名鬼子兵被押送俘虏，其余全部阵亡。这次“换防”他两次四处负伤，立三等军功，由少尉排长荐升为中尉副连长兼第一排排长。

    1945年，日本鬼子无条件投降。为防止死灰复燃，他们坚持留守前线，为解放军进驻城市平息动乱做准备。一个月后部队被开到芷江，休整两天后坐军用运输机抵达南京。胜利的消息早已传开，这天乡亲们早早地在机场迎候，锣鼓声、欢呼声响成一片，机场成了欢乐的海洋。

    抗战胜利，王耀武任24集团军总司令、山东省主席后，将57师调往山东，进驻青岛，时局开始稳定，城市生活逐渐变得安宁，他被挑选到黄埔军校军官班第16期继续深造。

    荣回故里

    中国刚刚解放，很多学友、军人根据各自意愿被遣送回乡。“祖国人才匮乏，许多干部和军人都要安排到祖国最需要的地方去。危难面前你们是丰碑，建设之中你们是脊梁，祖国需要你们！自从军到回乡你们始终担当起祖国重任。作为老战友，今天，我为你们接风启程。”这是我们离开军校之前，校长的一席话。何老说：“是的，枪林弹雨我们义无反顾，建设祖国我们义不容辞。”

    1949年12月何被遣送回乡，源于沅陵师范的文凭，最终当上了山村教师的何老回到皮石这片土地，先后被安排在兰市公社的大田坳、长岐岭小学，凭着当年热情担任了两所学校的课务，困难和辛苦可想而知。

    两年后，他去了古塘小学，学生多，四个头挤在一间教室，校长、主任、教员、炊事员他一并兼任。为了更好教育孩子，几经考虑何老自己掏出29、9元的工资两人平摊，请了当地有思想，有知识的青年邓广由老师上课，何老说：“因为他热爱教育，把学生当成自己的孩子，回想起那段，我依然记忆犹新。”

    在乡小，煤油灯作伴，孤独和寂寞奏成一曲交响，祖国教育还有很长的路要走，就是为了大山的教育，许多山村女教师一辈子守望大山，生根，开花，结果。

    下皮石小学依山傍水，孩子们除趟河过江外，每天上放学要翻山越岭，遇到山洪暴发，有孩子掉下河去的危险，何老只能每天早晚站在桥头迎候，直到孩子们全部送回家去他才离开。

    年复一年，花开花又落。熟人对他说：“凭你的人员本领做什么不好，非得要当这个孩子王？”何老不已理会，执着耕耘好这片心灵的净土。他常给孩子们讲革命故事，让孩子们知道什么是国，什么是家，有了国才有家的道理。有时把曾经抗战时的军服、生活用品拿来展示，让孩子们大开眼界，告诉孩子们懂得能把小事做好的人，一定能成就大业。教育学生爱国，爱家，爱身边的每一个人。好好读书，好好做事，好好做人，这就是热爱祖国。

    何老感慨“我视教育为生命，多次赢得上级的称赞和家长的好评，82年，和杨龙成赴北京参加了全国优秀教师表彰大会，终身难忘。”