红色资源承载着我党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，体现了中华民族奋发图强的奋斗精神和我党的优良传统。两当县全国青少年教育基地从筹划布展开始，我们以“把握时代脉搏，精心打造特色陈列”为宗旨，深入挖掘红军两次过两当、两当地下党活动等红色资源，特别是两当兵变的主要领导人习仲勋少年时代的故事，以及两当烈士苏河等不同时期涌现出来的27位红色少年的典型事迹，陈设有少年习仲勋、红色少年两个主展厅，音乐舞蹈、绘画创作、演播大厅、数字油画、剪纸、刺绣等六个功能厅。目的是引领青少年健康成长，开创青少年思想道德建设的新途径，增强青少年教育的吸引力和感染力，提高教育效果。具体做法是：

    一、搭建育人平台，弘扬红色文化

    广大青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，必须充分发挥红色资源形象直观的教育作用，将红色种子播撒在下一代的心田。因此，我们创新理念，在少年习仲勋展厅以连环画的形式展现了习仲勋少年时代的生动故事80个，配有展柜、场景复原、音像播放，形式新颖、内容感人，是教育基地的一张名片，广大青少年喜闻乐见，教育效果明显。其它展厅、功能厅以两当兵变这一历史事件为依托，以少年习仲勋的故事贯穿始终，通过实物、图文、互动体验等形式，通过画、唱、舞、剪、绣等手段，全面展示了在历史长河中所涌现出来的英雄少年的光辉形象，让广大青少年在实践中体验、在体验中感悟、在感悟中成长，继承和发扬革命精神，做有理想、有信念的一代新人。

    去年10月9日，甘肃省省委书记、省人大常委会主任王三运，共青团中央书记处第一书记秦宜智为两当县全国青少年教育基地揭牌，正式向广大青少年和游客开放。面向青少年学生，我们安排了活动日程表，保证每所学校每周活动3次，截止目前，共有三万多人次参与活动，学生高兴，家长满意，学校受益。既解决了学校场地有限、设备简陋、德育教育内容单一问题，又丰富了学校的第二课堂。

    运用红色资源培养教育青少年，必须把创新教育方式作为有效途径，紧密联系青少年的学习、生活和思想实际，搭建青少年乐于参与的平台，使他们在潜移默化中受到教育。因此，今年4月初，纪念馆和县教育局在全国青少年教育基地举行了两当县青少年校外活动中心开班仪式。本次开班在原有的基础上拓宽活动领域，增加学习种类，分层次辅导。共设有美术一、二班，书法一、二、三班，舞蹈、电子琴、钢琴等八个班。青少年课外活动中心以公益性、服务性为宗旨，丰富了青少年的节假日生活，以优良的环境、先进的设备和优质的教学资源为青少年学生提供培训服务，是青少年学生素质教育和红色文化传承的基地。

    二、学习少年习仲勋，开展系列主题活动

    红色资源展示了生动具体的革命历程和可歌可泣的英雄群体，对青少年感染力强，影响力深。青少年处在成长过程中，具有很强的可塑性，用红色资源进行教育，可以促进他们的健康成长，塑造他们的未来，受益终身。正如在“五四”运动95周年之际，中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察时，勉励青年学生：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”因此，我们充分发挥两当兵变主要领导者英雄群体的感染力和影响力，在青少年中开展“红色主题”活动，把红色教育与“清明”“五四”“六一”“七一”“八一”“十一”等重大节日结合起来，与两当兵变纪念日及主要人物诞辰纪念活动结合起来，与各级共青团、少先队开展主题团会队会结合起来；与校园文化建设、班风建设等结合起来。精心安排集会庆祝、座谈交流、演讲比赛、征文比赛、歌咏比赛、文艺晚会、宣誓等多种形式的主题教育活动，宣传我党的革命历史，宣传革命先烈的英雄事迹，引导青少年继承光荣革命传统，弘扬爱国主义情怀；开展重走红军路、唱红色歌曲、看红色影视、读红色书刊等活动，达到了寓教于学、寓教于乐、寓教于行的预期目的。

    今年2月，中共中央政治局委员、中宣部部长、中央文明委副主任刘奇葆在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上指出：加强和改进未成年人思想道德建设，事关国家前途、民族命运，事关家庭幸福、社会和谐。要广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导未成年人树立远大志向，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，培育中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。为了贯彻落实中共中央的精神，我们开展了“少年梦•中国梦”主题系列教育活动：

    1.全县中小学生“学习少年习仲勋•实现我的中国梦”演讲比赛

    习仲勋同志是中国共产党的优秀党员，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作领导人，陕甘边区革命根据地的主要创建者和领导者之一。

    他的少年梦是“为了让劳苦大众过上好日子”，为此，他在76年的革命生涯中，对共产主义具有坚定信念，对党和人民、对无产阶级革命事业无限忠诚。虽几经坎坷，身处逆境，但百折不挠，奋斗不息。

    上小学时，成绩第一,同学称赞，老师喜爱；12岁加入共青团，开始接触到马克思主义理论观点,萌发革命信念；14岁，参加三师学潮，被国民党关押，在狱中团结斗争，英勇顽强，面对生死考验，毅然加入中国共产党。因年纪小就投身革命，被当地群众称为“都村三杰”之一；15岁，遭遇历史罕见的“十八年年馑”，他赈灾筹粮，心系乡民。驮盐换粮，维持生活；三位亲人去世，挑起家庭重担。严酷的现实，更加坚定了他救国救民的信念；16岁，不顾失去父母双亲的巨大悲痛，冒着深入敌营的巨大危险，受党组织委派，告别叔父，泪别弟妹，投身到陕西长武县国民党部队做兵运工作。他机警干练，讲究策略，秘密建立党组织，发展党员，昭示着一个进步青年茁壮成长的历程，展示了机智果敢、坚韧稳健的斗争才能；18岁，担任营党委书记，组织发动了震惊甘陕的“两当兵变”，在中国共产党的历史上写下了浓墨重彩的一笔。以这次事件为标志，习仲勋同志由一名坚定而有远见的革命战士，成长为富有对敌斗争经验的党的基层组织领导人和优秀军事指挥员。

    演讲文件下发后，校长们高度重视，觉得少年习仲勋的故事是对青少年进行思想品德教育、理想信念教育的鲜活教材，号召学生广泛搜集资料，结合实际，撰写演讲稿。班级、年级、学校层层选拔，推出优秀参赛学生，参加全县演讲比赛。这项活动于五月四日在全国青少年教育基地演播大厅如期举行。共有来自全县中小学的30名学生参赛。他们个个自信、大方、富有激情，他们用自己优美的声音、饱满的情感，将自我理想与强国之梦紧紧相连，表达了赤诚的爱国之心和对理想、对未来的憧憬，充分展示了我县青少年心系祖国、热爱家乡、拼搏进取的精神风貌，展现了新一代中小学生对美好未来的渴望，表达了他们追梦的决心与信仰。这项活动达到了预期的目的，产生了良好的社会效果。

    2.全县中小学师生、家长“学习少年习仲勋•传承家风大家谈”征文比赛

    1913年10月15日，习仲勋出生在富平县淡村镇中合村习家庄一个温馨和睦、勤劳善良的农民家庭。父亲习宗德是位传统正直的农民，粗识文墨，信奉“严是爱、宠是害”的教子格言，对子女严格要求,农闲时教习仲勋诵读《百家姓》《三字经》《千家诗》等书籍，教他临习大小楷字帖，希望他长大后成为一名受人尊敬的读书人。还经常给他讲述家乡爱国将领胡景翼、于右任的故事，习仲勋把他们视为自己的偶像，百听不厌，效法模仿。良好的家庭启蒙教育，使习仲勋养成了好学上进、憎恨黑暗、向往光明、不畏强暴的优秀品德。父亲教育孩子们：要尊老爱幼，不要打架，不要骂人，勤劳正直。母亲生性善良，为人勤朴，精心侍奉婆母，相夫教子，起早贪黑，劳作不息。父母的言谈举止、处事风范深深影响了正值人之初岁的习仲勋。若干年后，习仲勋在教育自己的孩子时，常常深情地谈起父母亲给自己留下的优良品德，感悟甚多，受益终生！