三、芦山红军标语是研究“西安事变”前党和红军政策和策略的实物文献

    红四方面军南下天芦宝地区，是张国焘坚持错误路线企图分裂党和红军而造成的。但是朱德、刘伯承、徐向前为代表的广大红军指战员，心向毛主席、党中央，坚持既团结又斗争的方针，和张国焘错误路线和分裂活动作斗争。在许多政策和策略上，为适应当时国内外形势的需要，发生了许多重大的变化，特别是在抗日统一战线和土地政策方面，这在芦山红军标语中也有明显的反映。

    红四方面军南下时期，正值日本帝国主义疯狂侵略我国华北之际，中华民族面临亡国灭种的危险。唤起民众起来，抵抗日本侵略，反对蒋介石卖国政策，成为中国共产党和红军的当务之急。1935年6月15日，当一、四方面军夹金山会师之际，毛泽东、朱德发表了《为反对日本侵占华北和蒋介石卖国宣言》，同年8月1日，中国共产党有发表了《为抗日救国告全国同胞书》，号召全国各阶层和各界人士结成广泛的统一战线，抗日反蒋，自救救国。抗日内容在南下红军标语中大量出现，以芦山现知红军标语数量比较，约占一半以上。这是在川陕苏区时没有的。

    由于蒋介石坚持反动的“安内攘外”政策，所以中国共产党和红军针锋相对地提出“抗日反蒋”的口号，从当时已经到达陕北的党中央和四方面军的有关电文内容看，“抗日反蒋”是当时党和红军的统一的口号④，虽然这个口号随着形势的变化，在后来被认为是错误的。并由中央通知予以纠正⑤，但在红四方面军南下时，正是这个口号的发轫时期。其主要内容是：“大力号召抗日反蒋联合战线，痛斥蒋之卖国。发扬十九路军抗日精神，挑拔广东派与蒋逆及川敌与蒋军冲突，夺取下层官兵，举行火线上联欢，派人到敌方活动，多发标语传单，全线进攻，大振我军士气，为抗日灭蒋，争取赤化中国斗争到底。”⑥芦山红军标语体现了上述精神。除直书“抗日反蒋”、“反帝灭蒋”外，其内容首先是向工农民众和白军官兵宣传日寇侵华形势号召抗日救国。如“誓死反对国民党出卖华北、华南、康藏和全中国！”（宝盛乡石刻）“白军官兵们：日本强盗占领北京、天津、上海闽北、河南、保定；又占领了武汉兵工厂、飞机场、长江封锁、全国危急！中国亡国了！你们为什么还不去打日本？——认真政”（芦阳镇石刻）“工农群众们：你们有反帝的关荣历史，你们是全民众的多数，抗日救国的主力。当此亡国灭种的时候，只有你们拿着枪、上战场，方能救自己救中国！——提高政治部”（龙门乡石刻）。同时，也注意分化瓦解国民党军，发展统一战线。如：“万万火急！中国快要亡国了！中国人不打中国抗日的红军，联合起来打日本去！——拔起政治部”“红军愿与任何武装部队订立抗日反蒋协定救国救民！——拔起政治部”这个统一战线，也包括联合苏联和其他各国人民：“巩固中苏民众的兄弟联盟，扩大民族革命战争！争取独立自由与领土完整的苏维埃中国！（太平镇石刻）”而中国共产党史这个统一战线的领导者：“铁证：只有共产党才是革命为民族独立的唯一领导者，只有共产党才是革命为民族独立的唯一领导者，只有工农红军才是抗日反帝的急先锋！——拔起政治部”（宝盛乡石刻），现存北京军事博物馆。

    上诉标语基本上反映了1935年12月党中央瓦窑堡会议《关于目前政治形势与党的任务的决议》关于建立抗日民族统一战线的方针。1936年1月下旬，南下红军总部曾在芦山仁加坝召开有张国焘、朱德、徐向前、陈昌浩、周纯全、傅钟等参加的高级会议，是讨论决定接受党中央瓦窑堡会议决议的。一些具体行动在此前后已经展开。如在芦山成立了包括各阶层有抗日倾向人士的统一战线组织和军队：中华苏维埃抗日救国会，人民抗日救国大同盟和抗日救国军（义勇军），并调三十一军参谋长王维舟任总指挥。⑦前述在芦山县城发现的《人民抗日救国大同盟十大纲领》木刻板，就是此时刻制供印刷散发宣传的。它是芦山红军标语中《中国共产党十大政纲》外的另一个以抗日为主题的十大纲领，是一件具有特定时空意义的珍贵文献。

    基于建立抗日民族统一战线的形势，在红军的土地革命政策方面也有重大的改变，红四方面军的这种土地政策的转变，也是在芦山时期发生的。四方面军初到芦山，打土豪、分田地，基本上执行的是1931年《全国苏维埃第一次代表大会土地法令草案》，这个草案中，将富农和地主一样对待，实行没收政策，而且在执行中常常发生侵犯中农利益的现象，打击面过大。刻于芦阳镇古碑的“平分土地”等标语，反映了这一政策。而在1936年1月，在芦山建立的中共四川省委和四川省苏维埃根据仁加坝会议决定，联合发出《重新分配土地》的通知，强调了“中立富农，保护中农利益”的政策。尽管由于形势变化，不久红军即重新北上，没有来得及全部进行，但这与后来实行的“孤立地主，中立富农，团结中农”的土地改革政策市一派延续的。曾经留存于红军总部附近的双石镇的一条石刻标语：“实行分配土地”，⑧应是这一变化的反映，它的内涵与上述“平分土地”的标语是不同的。

    此外，芦山红军标语还宣传了党和红军的工商、劳动、妇女、青年运动和学习政策。