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“观书有得觉思清”——董必武的读书学习思想
2010-06-28 18:19:03
来源:《学习时报》
作者:李庆刚
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  作为我们党的“五老”之一,董必武是中国共产党内的饱学之士。他博览群书,即便到八九十高龄,仍然“此身不惯闲无着”,“老去愈知学不足”。1965年3月董必武的《八十初度》诗有云:蹲点未能知老至,观书有得觉思清。此身不惯闲无着,外语重翻读九评。这是他酷爱学习的真实反映。彭真称赞他“读书是他平生的一大嗜好”;江泽民同志赞扬他“深思好学,酷爱读书”。

  “人一能之,己十之;人十能之,己百之”

  俗话说,人过四十不学艺。但于董必武却是例外。1929年春,董必武 44岁,因英语基础较好,由共产国际保送到列宁学院英文班学习。他学习的课程有:哲学、政治经济学、党的建设、国际共运、群众运动等。老师用俄、德、英、法等语讲授。除听课外,董必武在图书馆努力学习马列原著。他常跟别人议论:“有学而不能者,未有不学而能者”。“人一能之,己十之;人十能之,己百之,这是我的学习信条。”这种勤奋好学、刻苦钻研的精神,得到中国同志的好评,也深受外国同志的敬佩。在巴库油田和列宁格勒工厂,他与工人一起生活劳动后,写出的总结报告,得到学校很高评价,被誉为理论和实际相结合的优秀作品,并在全校展出。

  董必武的这一学习信条贯穿一生。每一次离京外出,他首先考虑的是书:带什么书,如何装,一到目的地,先把书清理到书架上,再去放置其他生活用品。为了工作的需要,董必武晚年用了很大的精力继续习读外语。在学外语的过程中,他拜身边懂俄文的秘书为师,请她在要学的书上标出重音,自己再在另一本同样的书上逐字标出,如发现秘书标错了,就划上横线,打上问号,重新标音,提出同秘书商讨,一丝不苟。由于年岁太大,记忆力有所减退,董必武就制作了大量卡片,正面写外文生词,反面写汉语意译,不论在家或外出,不论在火车上或飞机、轮船上,他一有空就一边翻阅,一边口诵手画。通过刻苦钻研,并持之以恒,终于在原有基础上进一步掌握了英、日、俄三种文字。

  “逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”

  董必武曾多次说,活到老学到老,学到老学不了,必须珍惜时间,利用一切可以利用的时间坚持学习,不可虚度光阴。85岁时,他在一首诗中写道:“学习当如卒过河”。他自己这样做,也教育子女和青年学生这样做。1957年12月,董必武写信给刚考上大学的长子,勉励他在正式入学前,“时间切记不要浪费掉,要自己找点什么东西自修,找点自己最缺乏的东西自修”,自修中遇到不懂的地方记下来,有可以请教的人就向他请教。“学问学问,问就是学的不可缺少的条件”。1959年 8月,应《中学生》杂志编辑部之约,董必武赋诗《题赠中学生》。全诗为:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。”这首诗已成为广大中学生乃至很多读书人熟知广颂的励志诗篇。

  “一切问题的解决都是学出来的”

  董必武在很多场合和文章中都讲到了学习问题,有的论述学习对于领导干部的重要性,有的指出学习的方向和方法。他把学习看作是解决问题的不二途径。董必武指出:“用过去的经验来解决现在的问题是不够的,必须努力学习,才能适应新的环境,解决新的问题……一切问题的解决都是学出来的。”1936年6月,董必武在担任中央党校校长时,除担任苏维埃政权建设课程的讲授外,还经常到学员中了解学习、思想、生活等情况。发现问题,就及时组织有关人员讨论研究,立即改进。同时,董必武认为学习又不是只钻书本,“只有在群众斗争的活生生的事实中去虚心领会,去刻意追求,去脚踏实地地试验,才会得到成果的。”也只有不断地和群众一起在实践中学习,才能领导群众前进。1944年7月,董必武在《群众》杂志上发表《党在不断学习中进步》一文指出,党成立以来,是在不断的学习中进步的。除了学习马列主义,主要是向广大人民——工人和农民学习,也向其他阶级的人民学习。文章指出:“二十三年来党的成绩是伟大的,党已经成为中国政治中的决定因素。这是因为党是不断地和群众在一起学习而进步的。”

  “马列至言皆妙道,细思越读越分明”

  董必武秀才出身,留过洋,是同盟会的元老,也是国民党的元老,更是我们党的创始人之一和高级领导人。他总是能够站在历史运动的前列,直至取得革命胜利。原因何在?这与他重视理论学习不无关系。董必武总结辛亥革命“革命功成,革命党消”的悲剧,非常注重党的自身建设,尤其重视理论学习。无论是在苏区领导马克思共产主义学校,还是在延安担任中央党校校长,他都适应革命需要举办各种训练班,抓机关干部学习,并亲自授课,熔文、史、哲于一炉,把马克思主义理论与中国实际结合起来,把科学文化知识的传播与世界观改造结合起来。

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