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弘扬周恩来精神 坚持科学发展 建好纪念景区——在全局深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话
2009-03-30 11:30:28
作者：张谨
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    （三）明确学习实践活动的主要原则。开展学习实践活动，以领导班子和党员领导干部为重点，自上而下展开，政策性、实践性都很强。在工作中，要把握好四条原则：一是坚持解放思想。以解放思想为先导，巩固和深化全市解放思想大讨论成果，坚持用科学发展观指导解放思想，用解放思想推动科学发展，引导广大党员特别是领导干部在解放思想中实现“三破三立”，即破除小进即满、固步自封的思想，树立开明开放、敢为人先的理念；破除本位主义、小团体思想，树立淮安发展和纪念地发展“一盘棋”的理念；破除行政化、衙门化的思想，树立服务至上、效率至上的理念。二是突出实践特色。紧紧围绕科学发展，紧密结合本单位工作实际和党员干部思想实际，确定活动载体。把改造客观世界与改造主观世界统一起来，把深入学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和省委十一届五次全会以及市委五届三次全会精神结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，与圆满完成管理局和各单位2009年目标任务结合起来，确保取得实实在在的成效。三是贯彻群众路线。把相信群众、依靠群众、服务群众、凝聚群众贯穿全过程，充分发扬民主，吸收群众全程参与学习实践活动，认真听取群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。四是正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部深入学习领会科学发展观，全面总结在推进科学发展方面的经验教训，实事求是查找本单位存在的突出问题，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。坚持典型引路，充分发挥先进典型的示范引领作用。正面教育是充分激发党员干部主观能动性的有效形式。开展学习实践活动，既要严格要求，又不搞人人过关，重在自我提高、重在总结经验、重在明确方向，保护和调动好广大党员干部推动科学发展的积极性、主动性和创造性。
    （四）明确学习实践活动的方法步骤。根据市委的部署，学习实践活动要按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段展开。一要深入学习调研。组织党员干部认真学习中央规定的必读书目，学习胡锦涛总书记关于学习实践活动的重要讲话和今年温家宝总理的政府工作报告，注意运用生动的科学发展典型提高教育效果，努力做到深刻理解、准确把握、融会贯通。在学习培训的基础上，要围绕纪念地又好又快发展以及改进单位工作作风等方面开展调研。领导班子在学习调研中要做到“四带头”。即带头学习研讨、带头开展调研、带头撰写调研报告、带头交流调研成果。市委将在市级机关中开展“服务大局、争创一流”创新创优主题实践活动，我局全体党员干部要积极响应市委这一号召，投身到这个主题实践活动中去，充分调动每个党员干部科学发展的积极性和主动性，进一步增强党员干部争先创优意识，大力弘扬务实高效的工作作风。二要深刻分析检查。要精心组织召开领导班子专题民主生活会，按照加强思想政治建设的要求，紧扣本单位的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观以及党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会要重在总结经验教训，重在提高思想认识，进一步坚定推动科学发展的信心和决心。组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求，查找差距，提高认识。要形成高质量的领导班子分析检查报告，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。三要抓好整改落实。要制定切合实际的整改落实方案，把分析检查报告提出的整改思路和措施进一步具体化、目标化、责任化。做到“四明确一承诺”，即明确整改落实的项目，明确目标和时限要求，明确具体措施，明确领导的责任，并采取适当方式向群众公布，作出公开承诺。要集中解决突出问题，坚持实事求是、尽力而为、量力而行，在边学边改、边查边改的基础上，集中力量解决在活动中能够解决的问题，以及领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题，以解决问题的实际成效取信于广大干部职工。
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