今年是具有伟大历史意义的七届二中全会召开、“两个务必”发表和中共中央毛泽东等老一辈无产阶级革命家从西柏坡进驻北平65周年.也是晋察冀边区首府张家口解放69周年。为深切缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,传承和弘扬伟大的西柏坡精神,学习贯彻落实十八大和习近平总书记到西柏坡考察时的重要讲话精神,在张家口市委市政府、市委宣传部的大力支持下,晋察冀边区文化研究院在此召开第二次年会,这非常有历史和现实意义。张家口不仅是一座英雄的城市,是我党抗战胜利后的文化红都,近年来,越发体现出这座城市的后发优势,空气质量全国北方第一,为首都北京提供了纯净的空气和水,仍然为共和国做出贡献,同时,因为良好的环境,张家口正在申办奥运会,我代表中国西柏坡精神研究院,给予大力支持,并预祝申奥成功!下面就如何将晋察冀文化研究融入“中国梦,赶考行”活动之中,谈一下我们的几点想法。
一、深刻理解“进京赶考”的历史背景和现实意义
应该了解“进京赶考”的历史背景。65年前的1949年3月,中国共产党在西柏坡召开了七届二中全会,研究与通过了建立新中国的一系列大政方针,并作出定都北京的决策。同时还决定撤离西柏坡,移驻北平。3月23日,党中央和毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任弼时等老一辈革命家,率领党中央机关告别西柏坡,向新中国的预定都城北平进发。毛泽东坚定地说:“今天是进京赶考的日子”,“我们决不当李白成。”3月25日,中共中央胜利进驻北平。毛泽东等中央首长在西苑机场举行了盛大的阅兵式。毛泽东高兴地说:“从现在起,我们就可以向全世界,全中国宣布,中国共产党和中国人民解放军总部,已经进驻北平,这标志着中国革命取得了伟大的胜利.”随后领导解放区军民打过长江,继续向全国大进军,夺取了全国的革命胜利,建立了新中国,向人民交上了一份优秀的合格答卷。
要深刻理解继续“赶考”的现实意义。2013年7月11日,习近平总书记在视察西柏坡时指出: 西柏坡我来过多次,每次都怀着崇敬之心来,带着许多思考走。对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。
毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”,包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴,包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结,包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思,包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识,思想意义和历史意义十分深远。
全党同志要不断学习领会“两个务必”的深邃思想,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民,继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好,使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。
同时习近平同志还指出:“当年中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’,60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题,依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束。”这就告诉我们全党要继续进行“赶考”,要进行群众路线教育,要接受人民对我党的“考试”,也为我们加强执政党建设指明了方向。
二、各地开展“重走赶考路”的基本做法与经验
近年来,在全国红色旅游协调办公室的指导下,各地先后开展了“重走革命路”、“重走赶考路”的培训活动,教育内容和基本做法各具特色,都取得了一些经验。
党性教育是高层次的思想政治工作,强化党性教育是加强党的建设的必然要求。从2008年起,井冈山、延安等干部学院开始开展“重走当年革命路大型党性教育培训实践活动”,活动在全国引起了强烈反响。
2010年,在西柏坡精神研究院专家的帮助策划下,石家庄市委党校、河北省委党校也先后启动了“重走赶考路”培训活动,历时3-4天,参训学员在老师的带领下,以党中央、毛主席在西柏坡时期的工作生活情景和离开西柏坡前往北平筹建新中国的“赶考”足迹为主线 ,在“重走赶考路”上的每个教育点都有鲜明的党性教育主题。“重走赶考之路”培训活动,让参训干部既接受了革命传统教育,又锤炼了党性、提升了修养。该培训模式不仅具有河北地方特色,而且对做好新时期干部思想政治工作具有很好的借鉴意义。
“重走赶考路”这一新的培训方式,让参训党员、干部在亲走、亲看、亲听、亲历中接受革命传统教育;同时,有针性地开展理想信念教育,党的群众观点、群众路线教育,保持党的纯洁性教育,纪律教育、宗旨教育和团结教育等主题教育活动。培训方式也与过去单纯的外出考察不同,“重走赶考路”培训活动中,专家和老师全程跟班教学,每参观完一处,专家都要进行重点阐释、宏观点评、深刻总结,以引发学员干部共鸣,让他们通过回顾历史,缅怀先辈,重温教诲,引起心灵的强烈震撼,为党员、干部的政治素质提升找到了最佳素材。
三、开发晋察冀边区“重走赶考路”培训的思路
各地开展“重走赶考路”活动,带给我们很多的启示,下面就开发晋察冀边区“重走赶考路”培训的意义,如何将晋察冀文化研究融入“中国梦,赶考行”活动之中,谈一些我们的思路。
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