充分利用红色资源 发挥教育功能作用——毛岸青纪念馆一年来工作总结 |
2009-11-24 14:12:58 |
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作者：马力 |
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为缅怀革命先烈，弘扬先烈的革命精神，教育广大青少年继承先烈遗志，发扬先烈为革命事业鞠躬尽瘁、英勇献身的崇高精神，大力弘扬和培育民族精神，加强青少年思想道德建设。8月28日，克山一中全体高一学生在政教处、校团委的组织下参观了爱国主义教育基地，上新生入学第一课。
此次活动以“继承先烈遗志、弘扬爱国精神”为主题。目的在于通过此次活动，在青少年中弘扬和培育民族精神，增强其民族自尊心、民族自豪感与凝聚力，树立把中华民族的前途和命运放在世界大格局中观察的大局观和历史观，使他们从中汲取奋斗的力量，确立前进的方向，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
在活动中，同学们通过观看图片及毛岸青同志的遗物等，缅怀为实现民族解放、人民幸福和祖国统一富强而英勇献身的先烈们，铭记他们为祖国和人民建立的丰功伟绩，表达为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的志向和心声。
去年12月9日，第三中学900余名高一同学在校领导和班主任老师的带领下，身穿整齐的校服，兴致勃勃地参观毛岸青纪念馆每一个展区。学生们零距离了解毛岸青平凡而伟大的一生，体会毛岸青崇高的思想境界，缅怀毛岸青同志的工作业绩，弘扬伟大的毛泽东思想，让学生在潜移默化中接受了一次最深刻的爱国主义教育。
三、改进方式方法，增强教育效果
为了让毛岸青同志的思想和精神更易于为全县广大党员干部和人民群众尤其是青少年所接受，根据新形势下爱国主义教育的特点，我们不断改进宣教工作的方式和方法，增强宣传教育工作的针对性和实效性。
面对年平均10余万的观众，如何通过我们的服务保证年龄和文化层次不一的观众都能“高兴而来，满意而去”是摆在我们面前的现实问题。我们认为，培养一支乐于服务、甘于奉献的员工队伍是解决问题的关键。我们要求全体员工始终不忘“我是纪念馆人，接待好客人是我义不容辞的责任”，引导员工增强自豪感、责任感和使命感，以服务为乐，以奉献为荣。在宣传讲解中，我们突出未成年人教育这一重点。对青少年观众，一直实行参观优先、讲解优先的政策。“五四”、“六一”等重大节日期间，推出了对未成年人预约开放。基地的社会影响力日益扩大，教育效果日益增强。
广泛开展横向合作。纪念馆结合地方资源特色和全县青少年发展现状，探索建立了一整套较为完善的关心下一代工作机制。积极配合县关工委开展“五老”队伍建设，采取座谈、走访的形式，建立“五老”队伍资源库。同时对各学校的各类特长青少年进行摸底调查，建立才艺档案，为开展街道、社区关工委工作提供稳定的人才队伍。纪念馆已经将爱国主义教育基地纳入青少年校外活动阵地，做到了阵地共用，资源共享。
毛岸青纪念馆在刚刚开馆不久，就被评为2008全国十大红色景区，被县关工委命名为“青少年爱国主义教育基地”，被市委组织部命名为“青年马克思主义者培训工程教育基地”等。
毛岸青纪念馆在县委、县政府的关心和支持下，虽然在爱国主义教育尤其是未成年人思想道德建设中取得了一定的成绩，但与上级部门的要求还有一段距离，我们时刻牢记党中央的殷切期望和全县人民的重托，虚心学习各兄弟单位的好做法、好经验，充分发挥克山的优势，勤勉务实，开拓创新，努力把克山爱国主义教育基地保护好、建设好、管理好、利用好，真正把毛岸青纪念馆建设成为全省设施一流、陈列一流、服务一流、管理一流、环境一流、教育效果一流的爱国主义教育示范基地。
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