一套套具有实用性教育理论相继诞生

    “评判一个人的事业是否成功，不在于他创立了多少教育教研机构，而在于他是否具有过人的眼力和超前的思维。”梁军疆说。

    其实，早在1993年创办新疆大学职业技术培训中心的时候，梁军疆就开始对我区的高等职业教育发展和应用路径进行了探索，所以他对中等职业教育发展所面临的问题，是有一套成熟的解决方法的。

    20世纪末，在国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》时，梁军疆就结合国内高等职业教育的发展趋势，对新疆高等职业教育的人才培养进行了精准定位，提出了建立“面向市场，校企合作，工学结合，培养技能型人才”的人才培养模式。

    2014年，新疆科技职业技术学院成立，学院以市场需求为导向，以职业需要为标准，以培养高技能、高素质、高质量的管理型技术、技能型人才为培养目标，建立了与政府、高校、企事业单位之间的联动机制，架构搭建形成职业教育同盟，实现人才共育。并以此共建专业、不断改革课程和教学内容体系，实现课程共管，不断改革人才培养模式。

    此外，为了使学生毕业后能够更好地适应各种工作环境，充分发挥管理育人的作用，学院还实施了军校化管理模式。学院以一日生活流程为切入点，以德育建设为核心，以活动为载体，推动军校化管理进程，同时规范学生的日常行为，把学生塑造成为有军人体魄、钢铁意志的高素质人才。

    此外，梁军疆还在教学方法上独创立体化管理模式，注重对学生生存能力、生活能力、学习能力、就业能力、发展能力等五大能力的培养，以此提高学生的整体能力素质。

    梁军疆这一整套人才培养模式的实施，加速了新疆科技职业技术学院的发展，如今的新疆科技职业技术学院已成为新疆高等职业技术学院的领航者之一，而这一整套教育模式成为新疆高等职业院校培养人才的范本。

    “家教就在教室里”“培养职业型本科人才、职业型研究型人才，将职业教育融入高等教育中”……不同的时段里、不同的教育背景下，梁军疆总是有一套不同他人的人才培养模式，而这些人才培养模式都有一个共同的特点，那就是颇具前瞻性和实用性。

    办学至今，梁军疆在引入课程、教育理念及教学内容等方面均走在了全疆前列，为新疆众多高等职业院校提供了优质的人才培养模式和教育教学方法。

    总归一句话，一切过往，皆为序章。

    人到退休花甲之年，居然能有这样实现四十年前许下“到新疆去，到祖国最需要的地方去”这个梦想的机缘，沿着红色足迹再出发，让我从此走进多年来热切向往的那“是个好地方”的地方……

    唯有依心而行，不忘弘扬“亮剑”精神之初心，不辱传承亮剑文化之使命……

    唯有心怀感恩，力求尽职尽责、尽心尽力、尽善尽美……

    唯有从善坚守，竭尽全力实现由“忠诚、认真、用心→出彩”质的跨越……

    唯有不懈奋斗，为努力建设新时代中国特色社会主义新疆贡献智慧和力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！