扬州一所小学对外宣称，该校将取消“三好学生”评选，用另外一套新的学术评价标准取代。现代快报记者获悉，新标准叫做“种子学生”，在家里做家务、读报等方面表现较好的学生，都能获得“种子”称号，集齐一定数量“种子”的学生，还有机会和校长共餐。（《现代快报》1月27日）

    “三好”有什么不好呢？品德好，做人是第一位的；学习好，未来发展才有希望；身体好更不用说，身体是革命的本钱，要多锻炼身体。取消“三好学生”的做法来来就是奇葩异类，“种子学生”、“校长共餐”更是忽悠之举，实在是教育的悲哀。且不说“三好学生”这样的评价机制是半个多世纪的经验总结，也是一种规范性合法性要求。对于规范性的东西我们不能动不动就以“改革”为名去否定一切包括过去已经成熟的好东西、正能量，就如同学生守则的修改，弄得孩子们无所适从。教育是老老实实的学问，不是可以偷工减料、投机取巧的，更不是可以拿来炒作和忽悠的。让孩子们真正成为人才必须从艰苦的学习努力开始，试图灌输不需要学习也能成才的思想，只能是对孩子们的欺骗。从教育角度上讲，严是爱，松是害，不管不教育就变坏。孩子们的可塑性强，不经风雨难成大树，培育孩子们的吃苦意识、奉献意识、集体意识、爱心意识、努力意识才是我们的目标和要求，而不是忽悠孩子们可以玩出成绩来，玩成大学生，那才是天大的忽悠，等到孩子们青春过去，回过头来后悔都来不及。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们许多人的知识还不是小时候苦苦积累的呀，还是鼓励和支持孩子多读书吧。“熟读唐诗三百首、不会作诗也会吟”“读书千遍、其义自见”告诉，没有扎扎实实地打基础，学会做人、坚持体育，没有孜孜以求、诲人不倦的学习努力是不可能实现既定目标的。也希望孩子们不要只想着去走捷径，踏踏实实做好人、读好书、健好身才是最真实的。