重视学习、善于学习是中国共产党的优良传统。陈云在马克思主义哲学、经济学和党建方面都有极深造诣，堪称大家。他一生学而不厌、诲人不倦，不尚空谈、求真务实，堪称我们党重视学习、勤于学习、善于学习的典范。

    “挤”时间学习

    陈云在长期的革命实践中，始终坚持学习、“挤”时间学习。他指出：“必须善于在繁忙的实际工作中，自己争取时间去学习，这一点必须有坚持的精神才能做到。”他出身贫苦农民家庭，小学毕业就当了学徒，但是他酷爱学习，利用在商务印书馆当学徒和店员的机会读了许多书，较早地接受了革命民主思想和共产主义思想。从20世纪30年代初期开始，陈云长期担任党和国家的重要领导职务，工作异常繁忙，但他发扬“挤”的精神，绝不放弃学习，更不因职务高、年龄大而放松学习。毛泽东曾经赞扬陈云具有勤于学习精神时说：“陈云同志有‘挤’的经验，他有法子‘挤’出时间来看书，来开会。”

    陈云是刻苦学习的典范。他读书可以说到了废寝忘食的程度，经常在警卫员叫他吃饭时，他虽然答应了，但还在读，叫几次后才放下书；晚上经常读到十一二点钟，也要工作人员催促多次才肯休息。他的子女在纪念他的文章中写道：“妈妈告诉我们，父亲读起书来，如饥似渴，有时甚至到了拼命的地步。”他强调读书要与懒惰作斗争，要一本一本啃原著等，贯穿其中的就是勤奋、刻苦的精神。延安时期，陈云领导中共中央组织部成立了学习小组学习哲学，短短几年中，留下了10多个厚厚的笔记本，有好几千页、上百万字之多。没有勤奋、刻苦的精神是不可能做到这些的。

    陈云是活到老、学到老的典范。晚年，他虽然体力日渐衰弱，但依然倾注极大精力用于学习。他坚持每天早晚收听电台的新闻广播，白天看文件和报纸。进入1980年代后，由于眼疾加重，文件和报纸只好让秘书念，但每天早晚的广播他还是照听不误，即使生病住院，也从未间断。他还强调，学习的敌人是自己的满足，要反对那种自高自大、自视高明的倾向。陈云这种“钻”和“挤”的精神，勤奋刻苦的精神和谦虚好学的精神，持之以恒、活到老学到老的精神，非常值得我们学习。

   “学好哲学，终身受用”

    陈云非常重视对马克思主义理论的学习，强调要始终坚持理论联系实际的原则。他特别强调要认真学习马克思主义哲学，认为这是共产党员掌握正确的思想方法、工作方法，少犯错误的关键。

    延安时期，他就按照毛泽东的建议，将很多时间用于学习马克思主义哲学，以学会处理中国革命问题的立场、观点和方法。他后来多次讲到，在延安那段的学习对他帮助很大，自从学习哲学以后，讲话做事才有了唯物论、辩证法。新中国成立后，陈云在党内大力倡导学习哲学，努力掌握马克思主义哲学的思维方法。他指出：“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲学，学习正确观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误。”1987年7月，陈云提出：“要把我们党和国家领导好，最要紧的，是使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学”，并强调指出：“学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”1988年5月，陈云又提到领导干部必须重视学习哲学的问题，他说：“我劝你们一件事，领导干部要学点哲学。不要怕人家说马克思主义哲学过时了，没有过时，永远不会过时。无论工作如何忙，也还是要抽点时间学习……学马克思主义哲学，是思想上的基本建设。”

    陈云如此高度重视学习马克思主义哲学，最基本的出发点就是为了把我们党的“思想方法搞对头”，使我们党能够始终坚持实事求是的思想路线。他在学习中根据自己的实践经验总结出来的“不唯上、不唯书、只唯实”，“交换、比较、反复”的十五字诀，就是对辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的生动阐释，对于全党掌握正确的思想方法、工作方法具有重要指导作用。

    陈云之所以在学习方面能取得巨大成功，就在于他把学习和实际紧密结合起来，把学习马克思主义基本理论同中国革命、建设和改革的具体实践内在地结合起来，做到了学与用、知与行、坚持和发展的辩证统一。

    掌握科学的学习方法

    为了增强学习的实效性，陈云总结和提出了若干重要的学习方法，非常值得我们学习和借鉴。

    经常总结经验教训。陈云一向重视总结经验，反复强调要提高本领、增加力量，就要从成功和失败的经验教训中学习。1952年12月，陈云指出：“要从成功的经验中学习，特别要从失败的经验中学习。这是使我们减少错误的好办法。”1958年12月，陈云提到：“必须看到我们现在的本领还不大，应该小心谨慎地前进，并在前进中随时总结经验，这是提高自己的重要方法。”改革开放后，陈云强调：“我们要改革，但是步子要稳。改革固然要靠一定的理论研究、经济统计与经济预测，更重要的还是要从试点着手，随时总结经验，也就是要‘摸着石头过河’。”陈云还概括了总结经验的一些原则：一是要随时注意总结。二是既要总结自己的，还要借鉴外国的，但应以自己的经验为主；总结自己的经验，既要总结现在的，还要参考过去的，但应以现在的为主。三是要上下结合，部门与地方结合，然后集中到一起，加以综合、分析，力求总结得更深刻更全面些。四是用总结出来的经验武装和提高干部队伍，更有利于统一认识和行动。