第十一章原文：三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

    车轮以三十根辐条共同拱卫着车轱辘，辐条有三十根，车轱辘中心是空的。正因为车轱辘中心是空的，整个车轮才能转动，车辆才会派上用场。

    器皿、门户、财富、金钱乃至知识权利等等的利用也都是一样的道理。

    当一个人拥有了财富，在享受的同时，或多或少也会被它们所牵累着了。

    这就看有利之人怎样去利用了，要以“无”来用，以无攀援心、企图心、索求心、无私的心来用。

    所以，拥有了，就便利，但禾刀参半为利，利本身就是双刃剑。 

    另外，以往人们往往会说中国为什么出不了世界级的大师，虽然我们有获得诺贝尔物理学奖的中国人，但他们都是在国外受的教育。其根本原因之一就是国人似乎太讲求实用，什么都要先问一问有没有用，这是我们文化中的一个弱点。

    如果一个国家，大多都是爱好学习的人，那么，这个国家本身就会成为人才茁壮成长的肥沃土壤。实际上，本来就不能单光以有形的物质来衡量一切价值，而忽略了无形的精神价值。