休闲之余偶读《无题•缪艮》联曰∶“妻子望他龙虎日；功名于我马牛风”。缪艮（1766--？），字兼山，号莲仙子，清浙江钱塘（今杭州）人。诸生。著有《涂说》、《四书对语书。龙虎日：指会试中选，登上龙虎榜之日。马牛风：典见《左传•僖》四年所记。喻事不相干。此联乃作者落第所题。上联意说：妻子盼望丈夫高中龙虎榜，博得夫贵妻荣；下联意说：科举对我来说是不相干的事。联语构思别致，以“马牛风”对“龙虎日”尤见奇巧，自嘲中亦见调侃谐趣，如见那时应试者无奈的一掬辛酸泪。

    《旧唐书•刘子玄传》文：“蓬山之下，良直差肩；芸阁之中，麟图缉谥。”云路：指青云之路。比喻作官的路途。文场：科举考试的考场。上联以农事为喻，读书如耕种，精耕细作定有大收获；下联以登高行远为喻，进身之路自当由下而上，由近而远，方能平步青云。联语喻指形象，入情入理，言之有物，胜于说教，寓期望于勉励之中，表达出作者奖掖后进的真挚感情。呜呼！大有“万般皆下品，唯有读书高”之寓义也。

    见《巧联续录》婺源考棚联∶“渍种必苗，艺兰必香，千家茅屋书声，定有几枝大手笔；登高自下，陟遐自迩，万里蓬山云路，先从一邑小文场。”婺源考棚：婺源，原属安徽，今属江西。考棚：旧时士子考试的考场。渍种：浸泡种子。艺兰：种植兰花。大手笔：犹言大著作，也称著名作家为大手笔。陟：远行，长途跋涉。《书太甲下》：“若升高，必自下；若陟遐，必自迩。”遐：远。迩：近。蓬山：官署名。秘书省的别称。联简意赅，寓意深刻。

    初见《中华对联大典》汪廷珍•至公堂联∶“三年灯火，原期此日飞腾，倘存片念偏私，有如江水；五度秋风，曾记昔时辛苦，仍是一囊琴剑，重到钟山。”至公堂：在江苏南京秦淮河畔。为乡试时主考官和监察试场的官员聚会、办事之处。汪在江苏学政任上，照例至金陵试院考录遗才，并撰此联。汪廷珍（1757—1827），字玉粲，号瑟庵，清江苏山阴（今淮安）人。乾隆进士。官至协办大学士，礼部尚书。卒谥文端。有《实事求是斋诗文集》。灯火：指代读书、学习。飞腾：比喻仕途的升迁。片念：半点动念。偏私：指偏袒和循私。囊：布袋。琴剑：琴和剑。古代文士常用作随身之物。琴为心，剑为胆。钟山：即紫金山。在今江苏南京市东。此代南京。此联立意婉曲，尽道读书苦、应试艰，宦途升迁之辛酸。联语措词委婉明了，寓意于感慨之中。

    又见《中华对联大典》摩云书院联句∶“化雨无私，忆往昔踏雪来过，曾话春风一席；摩云有志，愿诸生凌霄直上，毋忘灯火三更。”摩云书院：在四川彭水。化雨：教化人，像时雨沾溉田地一样。后用春风化雨比喻善教。踏雪：意即在雪地行走，亦指赏雪。唐孟郊《寒溪》诗：“晓饮一杯酒，踏雪过青溪。”此含往昔也曾立雪程门之意。“曾话”句：指曾沐浴春风，得到教益。春风，比喻教导温和可亲。灯火三更：指三更时分仍在灯火下学习。说明学习辛劳。上联立意在“化雨无私”，下联立意在“摩云有志”，奖掖后学，勉励读书上进，语重心长。联语现身说法，寄希望于诸生。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

    再见《古今名人联话》费丙章•题义塾联文∶“莫谓孤寒，多是读书真种子；欲求富贵，须从伏案下功夫。”义塾：在浙江杭州。义塾立法甚善。费丙章，字会宣，号辛桥，清浙江仁和（今杭州）人。嘉庆进士。官至河南布政使。孤寒：意为身世寒微。伏案：指代埋头读书或写作。功夫：此指成就的程度。上联旨在激励出身寒微而才能杰出的人。下联意谓要想取得成就，就看读书是否真的勤奋下了大力气。联语平白如话，真乃读书破万卷矣，辞意恳切实在。清朝乾隆进士彭元瑞写的书斋联最有代表性：“何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡”。