近日，中国旅游研究院发布《中国研学旅行发展报告2022—2023》（以下简称报告）。报告提出，自2016年教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，人们对研学旅行的认知不断深化，研学旅行的参与者从中小学生不断扩展到学龄前儿童、大学生以及成年人、老年人等群体，呈现出更加广阔的发展空间。研学旅行相关的政策红利仍在持续释放。

    报告提出，从国家层面看，更多部门关注并支持研学旅行，更高层次的政策不断出台，在研学旅行的时间、空间和资源方面都有更多支持，前瞻性和指导性更强。从省级层面看，研学旅行、劳动实践等成为各地文旅、教育等领域落实“十四五”规划的重要内容；相关职能部门在基地营地评定、研学课程建设、指导师培养等方面的联动协同正在加强。四川、湖北等省份在进一步推进研学旅行的专项政策方面有创新突破。

    报告还提出，疫情影响下，研学企业的坚守、创新、进场、离场同时发生。总体而言，2021—2022年开展研学业务企业的数量仍是不断增加的，主体更加多元化，但新增注册企业的数量增幅有所缩窄。研学相关企业在华东、华中地区的分布较为集中，以湖南、江苏、山东最为明显。市场主体数量的多寡基本反映了该地区研学行业的活跃程度。

    报告显示，疫情让研学旅行遭受持续性打击的同时，也激发了行业的内生动能，促进企业不断转型升级。再困难的市场环境，依然有企业坚持以创新赢得空间，以突破寻求先机。疫情下出行距离缩短、团组变小的现实制约，反而让研学企业更加聚焦课程的体系化开发，专注本地研学、甚至“楼下研学”的产品创新。社区研学、校车研学等都是在这方面的积极尝试。

    报告还显示，作为研学旅行的核心承载空间，全国研学基地营地的建设处于“跑马圈地”式的扩张中，体育、文博、工业等领域的主题营地增长明显。营地建设加速的同时，营地机构也不断涌现。

    报告显示，学校端与基地营地的直连趋势一直是行业的关注焦点。从调查数据来看，大多数中介型旅行服务商对此已经思考，或正在进行相应的调整和布局。一方面研学服务商在中长距离、串点成线的研学旅行中的作用是不可替代的。另一方面对于本地研学、周边研学而言，研学服务商也在不断提高产品研发能力，同时以专业技术、渠道合作、投资入股等方式延伸至基地营地的运营业务。

    报告认为，研学旅行发展的关键在于人才培养。从研学旅行管理与服务新专业的开设，到研学旅行指导师新职业的诞生，都反映了人才短缺的现实困境及其超越路径。新职业人才的培养将为研学旅行高质量发展注入新动能。