玉兰笑了，告诉母亲：“不，修礼哥是来找俺商量事情的。”母亲这才放心了。

吕玉兰与倪修礼在一起共同交流学习毛主席著作的体会。

    他们正要谈话，走进几个社员。他们知道，倪修礼和玉兰一直不对头，这时看到他们俩坐在一块，都觉得挺奇怪。

    进来这么多人，他们俩觉得说话不方便，便约定第二天到倪修礼家去谈。

    第二天，没等玉兰去倪修礼家，他就来找玉兰了。

    玉兰说：“修礼哥，咱们今天好好谈谈吧！”

    他说：“对，好好谈谈。那俺就先说吧！”

    玉兰说：“还是俺先说吧！”

    他同意了。

    快言快语的玉兰，立即打开了话匣子：“修礼哥，咱们都是共产党员，共产党员应该站在党的立场上，开展批评与自我批评。你是革命残废军人，为革命流过血，又是老党员，过去俺对你关心不够，向你学习也不够，这是俺的不对。还有平时拆衣缝被子，过年包饺子这些生活事，俺应当帮你解决，可没有解决。特别是队里许多工作上的问题，俺没有经常主动找你商量，征求你的意见。你看俺工作上有什么缺点和问题，今天就狠狠批评吧。对你，俺认为你有以功臣自居的思想，分不清是非，上了别人的当。另外，还有一个缺点，就是有问题不在党内批评，一点小事，就到区到县给领导上添麻烦。俺并不是说向上级申诉自己的意见不对，俺是觉得有些问题，只要咱们按照党的原则，在党内开展批评与自我批评，是可以得到正确解决的。俺参加革命没有你早，不知这些看法对不对？”

    玉兰说完了，倪修礼低着头，半天没有吭声。玉兰请他给自己提意见，他还是不说话。玉兰有点心急，就问：“你睡着了？”

    “玉兰，俺对不起党。俺听了别人的坏话，净给你过不去。”他终于伤心地说起来。一口气把“老孬”一伙怎样向他煽风点火，怎么鼓动他和玉兰闹事的经过，一五一十地都倒了出来，最后要玉兰狠狠地批评他。

    玉兰鼓励他说：“心里有疙瘩，说出来好，大家思想一见面，问题就解决了。今后有啥事，你多提醒俺。咱们一同干革命，该多好！”

    为了进一步帮助倪修礼共同进步、搞好工作，玉兰一有空就拿上毛主席著作跟他一起学习。他文化低，玉兰就把《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》以及《反对自由主义》等文章，一字一句念给他听。他越学心里越亮，觉悟越来越高。

    在后来的几年时间里，倪修礼无论是抓农业生产还是做思想工作，都表现很好。1963年抗洪斗争中，他被评为“抗洪模范”、“五好社员”。后来，他又先后被选为大队党支部委员、大队治保主任。群众称赞说：“这阵子，倪修礼真是天不怕地不怕的革命闯将了。”

    通过团结倪修礼，玉兰进一步提高了自己搞好团结的自觉性。她在学习班讲话中这样总结说：“修礼哥进步了，俺心里有说不出的高兴。后来，除了修礼哥以外，还有其他一些同志，和俺结过思想疙瘩，或者发生过误会，一时和俺别别扭扭。不管反对过俺的人，还是和俺有成见的人，也不管思想疙瘩有多大，误会有多深，见了面，俺总是先说话，主动和他们接近。有时遇上生气的事也压住火，冷静冷静再说话。俺认识到，着急发火不是胆量大，以理服人才能真服人。无论遇上啥情况，都不计较个人面子，以阶级感情为重，按照毛主席教导，从团结愿望出发，开展批评和自我批评，使更多的人团结在党支部周围。这样，大大增强了党支部的战斗力。”