(二)科学发展内涵深远
什么是科学发展观?新华字典解释是“科学发展观是现阶段发展的符合科学的总体看法和观点。其内容是以人为本,通过统筹城乡发展、区域发展、经济与社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放等实现全面协调可持续发展。”胡锦涛主席说:“科学发展观第一是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。”
笔者理解,科学发展观主要包括三方面的含义。第一是发展,人类生活在地球上,要生活,要发展,生存和发展是人类永恒的主题;第二是以人为本,中国共产党的根本宗旨是全心全力为人民服务,为人民的利益去发展是科学发展的出发点和归宿;第三是为了人民和子孙后代要以自然规律、社会经济规律和人自身规律为准则,实现人与人、人与自然和社会、全面协调可持续发展。
党的十七届四中全会提出全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,这五大建设过程中,都需要按照自然规律、社会经济规律和人自身规律办事,也就是说都要科学发展。“十二五”规划中提出科学发展是主题,其含义就是各行各业都要科学发展,人们常说:“三百六十行,行行出状元”笔者认为可以说:“三百六十行,行行都要科学发展”。上述五大建设(指经济、政治、文化、社会、生态),第一只有在中国共产党领导下,才能不断推进;第二、五大建设中,生态文明是建设的目标,政治建设应建设成为生态文明建设的服务型政府。经济建设是为生态文明建设提供物质基础。文化建设是为生态文明建设培养人才,并以先进文化教育人鼓舞人。社会建设就是建设生态文明社会。生态文明建设是中国共产党综合分析国内形势的发展,吸收了古今中外人类的一切优秀成果,站在人类历史发展的前沿,掌握了人类文化的制高点后,提出来的是超前的战略思维,是我们党的重大理论成果;是对人类文明发展理论的继承、完善和发展;是人类发展史上的里程碑,将永记历史史册,而科学发展是达到生态文明社会的必由之路。
笔者认为,中国共产党领导中国人民取得革命的胜利靠的三大法宝是党的领导、武装斗争和统一战线。今后中国共产党领导中国人民建设中国特色社会主义也有三大法宝,就是党的领导、统一战线和科学发展。
(三)怎样才能实现科学发展
前面探讨了科学发展为主题提出的背景和内涵,以下再说明才能实现科学发展,依笔者之见有下面几方面。
一、实现科学发展需要有高度的责任感和事业心。
党中央一再提醒我们要抓住目前的重要战略和机遇期,现在我国GDP世界第二,出口世界第一,有专家分析我国经济发展对世界经济贡献率为50%左右。但我们也应看到国际形势错综复杂,有许多变数,国内资源和环境压力大,为了祖国的繁荣昌盛,为了中华民族的复兴,时不我待,每一个中华儿女都应看到自己的光荣责任。1998年的抗洪精神说得好:“万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利”。上海世博会精神是:“为国争光的爱国精神,全心为人民的服务精神,团结协作的团队精神,严谨科学的实干精神,追求卓越的创新精神,爱岗敬业的奉献精神。”抗洪精神、世博精神以及抗震精神、奥运精神,集中体现了中华民族精神的精华,也是中国共产党的优良传统和作风。这些惊天动地的大无畏的精神风貌,震撼人们的心。笔者永远铭记感人肺腑的话,我不知道你是谁,我知道你为了谁,我未见过你,我知道你在想什么,你的宽大胸怀,能容下五洲四海,你的思想光辉照亮了人民的心,你的理想给人们指明了前进的方向,你的实践给我们开辟了前进的道路,你的智慧和勇敢战胜了前进道路上的一切艰难险阻,你的信念像雄伟的喜马拉雅山永立人间。笔者认为有了这种精神就会有高度的责任感和事业心,抗洪、抗震的英雄们,奥运、世博的模范们,受举世赞誉的赤胆忠心的精神,就是高度责任感和事业心的真实写照。
兰考原县委书记焦裕禄同志,就是以高度的责任感和事业心实现科学发展的榜样。焦裕禄同志只读过小学,在兰考工作仅470天。在这短暂的时间里,他拖着晚期肝癌病痛的身子,靠自行车和脚走遍兰考149个生产队的120多个,他对风向和河水流向进行调查研究,对沙丘和河渠进行丈量,曾在50多天里和干部用舌头尝出120多个生产队的土壤盐碱情况。有一次看到一个孝子挖掉沙子用淤泥封沙丘得到启发,带领群众治沙、治水、治盐碱,又从群众的经验中,找到了种泡桐、花生和红枣等措施,既根除了风沙、盐碱又从种植泡桐、花生、红枣中增加了收入并改善了生态环境,使贫困的兰考县走上了科学发展之路。由于过度劳累和疾病,他在64年5月14日离开人世,终年44岁。2003年纪念焦裕禄同志逝世40周年大会时,兰考县泡桐产值10亿元,人均收入4000元。2009年5月14日焦裕禄同志逝世45周年,数万群众到墓前祭扫,45年来来到墓前祭扫的群众1800万人。祭日时人们用最好的麦子,最好的面粉,做成最大的馒头献给焦裕禄。焦裕禄同志是具有高度责任心和事业心的优秀共产党的代表,焦裕禄的一生说明了不怕文化低,只要有对人民,对祖国有高度的责任感和事业心,就能在实践中从不懂科学到学习科学,掌握科学规律实现科学发展。实践说明具有高度的责任感和事业心是实现科学发展的前提。
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