网课

    时间慵懒。学生们的到场
    欢呼只在文字里作响
    有些孩子，据说还忙碌在昨日的课业中

    家长们辛苦，钉钉辛苦
    直播里，一些无法面语的音频
    教师多么无助。仿佛要在
    屏幕背后拽出贪玩的苗头

    开学的日子越来越庸长，健康码扫描越来越敞亮
    这漫游时间，带着家校本、班级圈、打卡任务、
    工作的范畴和日程

    新增的日子缓慢，黎明在治愈后招手，疑似时分
    网课必须坚定，让批改和快捷评语来记录
    聪颖或顽劣的名字
    ——开学一直牵挂着农村小镇

    重灾区下的班级捐款

    家长们以微信的方式，给我扫码
    可以想象，疫情捐款的金额一定是因孩子们的催促
    而时缓时急
    名单，属无声之词，无言之情

    “不要去洗脑，也别鸡血”
    是的，面对农家孩子
    我可以毫无头绪的泪目一场
    也可以清除自己，就像清除满身“国家有难，知恩图报……”
    的鸡血

    “情怀激烈啊本来就是一种拿得起放得下的过程
    它和市场的商品不一样”
    为此，我在班主任群里和同事们理论了一场

    扔下这句话之后
    我在长长的名单里
    剔除了一些让我泪目的
    精准扶贫的名字

    作者简介：竹风松语，原名陈兵，教师。纸质发表散见《新诗）》《岁月》、《绿风》、《诗潮》、《核桃源》等近百家官民刊物。诗歌入选多种年度选本，获得过一些诗歌奖。