为深入学习贯彻党的二十大精神,完善覆盖全学段学生资助体系,根据《2023年浙江省学生资助工作要点》有关安排,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署和要求,通过高校与山区海岛县联动,量身定制山区海岛县学生资助服务需求,把高校特色优势转化为服务优势,助推山区海岛县学生资助高质量发展,助力“教育共富”,赋能浙江“两个先行”新征程。
即日起,“教育之江”开设《校地联动助推浙江山区海岛县学生资助高质量发展》栏目,介绍13项校地联动项目。
联学联育 助力共富——浙理“山鹰计划”
用好红色资源,注入更大增量
党的二十大报告阐释了中国式现代化的特征之一是全体人民共同富裕的现代化。
2021年,浙江省出台《支持山区26县跨越式高质量发展意见》,在省第十五次党代会提出要“一县一策”推动山区高质量发展。
《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出传承红色基因,大力弘扬革命文化。
为推动山区26县的跨越式高质量发展,今年4月,浙江理工大学启动了“山鹰计划”。
该计划由学校党委学工部、学生处牵头建立红色文化联学联育机制,通过教育帮扶推动产业帮扶,对接温州永嘉、平阳、苍南、文成、泰顺五县,充分利用五县红色资源,打造红色文化精品项目,着力帮助受援地做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,认识山区新形势,把握帮扶新特点,谋划帮扶新举措,多渠道多方法合力推动山区26县的跨越式高质量发展,提供“五县经验”,为高质量发展建设共同富裕示范区注入更大增量。
今年暑期,浙江理工大学组建“守好‘红色根脉’ 助力共同富裕”研学实践团,以大中小学红色文化一体化传承联盟基地为依托,派遣5支实践分队赴永嘉、苍南、文成、平阳、泰顺,携手中小学青少年共走红色之路,传承红色基因,助力共同富裕,持续推进“山鹰计划”落地生效。
永嘉县作为中国工农红军第十三军的诞生地,拥有宝贵的红色资源。7月,学校理学院实践分队深入永嘉县岩头镇,走访调研“在地红色文化精神”。
通过查阅历史文献、汇辑文本影像材料、走访干部群众、深入当地现场调研等形式,实践团将“在地红色文化精神”转化为一堂堂生动鲜活的红色科普课程,为大中小红色文化的传承提供以大学生社会实践团队为主体的“在地文化探索-多维研学整合-红色科普教育”的挈领性红色文化资源开发方式和教育普及手段。
苍南县是浙南重要革命根据地,积淀了厚重的红色文化底蕴和众多具有重要影响的革命遗迹。7月,学校化学与化工学院实践分队赴苍南革命烈士陵园,参观烈士园林、瞻仰英雄纪念碑、听英烈故事……在一场跨越时空的对话中,体验峥嵘岁月,溯源追梦历史,在革命遗迹中忆初心、显担当。
此外,实践分队成员还赴苍南县灵溪镇开展了调研,通过参观、走访、采访等形式,了解灵溪的发展历程以及其在“八八战略”指引下践行“两山”理念的情况,深学践悟“八八战略”的丰富内涵、精神实质和实践意义。
文成县作为革命老根据地县,拥有独特的红色文化。7月,学校经济管理学院实践分队以红色文化为抓手,立足文成县自身特色,参观朱大孝故居陈列馆、文成博物馆、烈士纪念馆、刘英纪念馆四大红色基地,在百丈漈、大峃镇开展实地调研,探究乡村振兴战略下红色文化的“传承”与“反哺”,实地走访、调研、挖掘“数字化”作用机制,助力构建大中小学红色文化一体化传承。
平阳县作为中共浙江省一大召开地,革命遗迹众多,红色资源丰富,素有“浙南红都”“浙江延安”之美誉。7月17日,学校国际教育学院与温州平阳研究院、平阳县腾蛟镇实验小学共同举办大中小学红色文化一体化传承联盟基地揭牌仪式,并通过实践分队持续开展大中小学红色文化一体化传承联盟“山鹰计划”系列活动。
实践分队开展循迹溯源,走访中共浙江省一大会址、苏步青故居等红色景点,手绘平阳县红色景点地图,传承红色精神,赓续红色根脉;调研乔治白服饰、锦恒宠物用品等企业,共同研发产品,助力共同富裕,从而为进一步落实落细大中小学红色文化一体化传承联盟“山鹰计划”赋能增效。
泰顺县是中国工农红军挺进师主要战斗地、中共闽浙边临时省委成立所在地、浙南核心革命根据地。7月15日,学校信息科学与工程学院实践分队走进泰顺县罗阳镇青年发展服务中心,开展多样的科普教育活动,通过问卷调查的形式,了解并分析各地区中小学生科学素养现状;通过录制云上微党课,在课程中渗透红色教育,弘扬当地红色文化,致力于以大中小红色文化一体化联盟激活科学教育阵地,以高校科普资源助力山区科学教育发展。
目前,浙江理工大学“山鹰计划”已初步形成了“五县经验”模式,并在温州龙岗产生了辐射效应。
今年暑期,学校机械工程学院携手龙港市社会事业局、龙港研究院、龙港市第十三小学举办了大中小学红色文化一体化传承联盟主题活动暨龙港市第一届优秀学生夏令营。
活动把基层作为最好的课堂,把实践作为最好的老师,围绕传承红色基因、喜迎亚运盛会、促进研学实践,以传承、帮助、带领的“传帮带”精神,通过前沿科技展示、科学实验探索、手工模型制作、身体素质拓展来丰富龙港中小学生的精神文化生活,进一步拓展视野,增长知识才干,培养良好的团队协作精神和坚强的意志品质。
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