浙江举办《学习贯彻习近平文化思想和“八八战略”、国学经典助推文化自信》研讨活动
今天虽然气温突然下降,但浙江省遂昌县实验小学的会议厅里却热气腾腾,来自该县23所小学的校长和教研室负责人济济一堂,聆听来自省城的两位“大人物”解读习近平文化思想的要点和内涵。
一位是本次活动的主办方“浙江省传统文化促进会”的会长薛年勤,他结合自己学习,习近平文化思想的体会,从宏扬传统文化为切口,作了《优秀传统文化必须从娃娃抓起》的专题报告。他指出,习近平总书记十分重视保护和弘扬中华优秀的传统文化,多次提出优秀传统文化是一个民族的“根”和“魂”,是一个民族价值观、道德观、社会观、世界观的重要体现,也是一个民族文化自信和自觉的基础。
他从七个着力点阐述了习近平文化思想的要点:1.着力加强党对宣传思想文化工作的领导;2.着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;3.着力培育和践行社会主义核心价值观;4.着力提升新闻舆论传播力引导力影响力和公信力;5.着力庚续中华文脉、推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展;6.着力推动文化事业和文化产业繁荣发展;7.着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴。
这位近80岁还在为弘扬中华优秀传统文化而奔波的长者激情澎湃而又意义深刻的演讲,赢得在座的校长、老师们的热烈掌声。
另一位演讲的重磅人物是浙江省文化厅原厅长、浙江省传统文化促进会专家委员杨建新,他担任了整整10年的文化厅长,期间正好有5年时间与总书记在浙江履职的时间重合。他以自己亲身经历,与大家分享了习近平同志在浙江工作期间高度重视文化工作的一个个精彩故事,尤其是在提出“八八战略”中,将发展文化大省的战略目标列入其中,推出了一系列切实有效的政策措施,这充分证明,这个时期习近平文化思想已在浙江萌发和成熟。
杨建新的专题讲座题目是“习近平同志文化思想及八八战略”,他先后从文化的本质属性、文化建设的重要意义、加强文化建设的方式和途径、公共文化体系建设、发展文化产业、文化遗产保护、繁荣文艺创作、文化设施建设、振兴地方戏曲、对外文化交流、关于文化人才培养、文化体制改革、加强党对文化工作的指导等诸方面,多维度地阐述了习近平文化思想的内涵,他清晰的解读和精彩的剖析,给与会人员以深刻启迪,尤其是他结合遂昌县实际,讲述了总书记当年大力支持遂昌县发展昆曲艺术,举办汤显祖文化节的故事,吸引了阵阵掌声与喝彩。
汤显祖是明代著名戏剧作家,当年在遂昌当县令时,创作了著名昆曲《牡丹亭》,因汤显祖与莎士比亚是同代人,故被誉为“东方的莎士比亚”。在习近平同志亲自过问和大力支持下,遂昌县通过举办“汤显祖文化节”(己办了九届),带动了经济、文化、社会的全面发展,如今是“一曲《牡丹亭》,满城汤公情”,汤公馆、汤公酒、汤公饼、汤公茶、汤公酒店、汤公大剧院……如雨后春笋般地冒了出来,汤公文化进社区、进学校、进企业,街上谁人都会唱昆曲,连小学广播体操伴放的也是昆曲。
杨建新说,实践表明文化是软实力,是文明的基础,是创新发展的强大动力。所以我们作为教育工作者一定要宣传贯彻落实好习近平文化思想,为全面建设社会主义強国,推进中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想文化保证。
这次学习研讨活动是在浙江省文旅厅指导下,由浙江省传统文化促进会协同遂昌县教育局主办的,浙江省传统文化促进会国学经典有氧诵读教研实践专委会、遂昌县实验小学、浙江有氧诵读科技有限公司具体承办;并在浙江日报、新华网、中红网、网易新闻(浙江中心)等媒体的支持下,揭开了此次研讨活动的序幕。接下来还要连续举办两天的教育培训,将由吴文奇副秘书长作《习近平用典分析》;浙江大学博士、贵州师范大学博士生导师、宋韵文化研究所所长郝永教授作《教师的国学素养修炼》专题讲座;由遂昌实验小学校长、特级教师鲍宗武与与会者分享《以弘扬传统文化为抓手的特色办学思考与实践》。培训结束后,主办方将组织与会老师考察汤显祖纪念馆和观摩《国学经典助推文化自信》专题课。
这次研讨活动,除了遂昌本地的学校校长老师外,还有来自新疆、省城杭州,以及余杭、富阳、龙游、青田的校长与老师,总计70多人。
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浙江省传统文化促进会副秘书长、国学经典有氧诵教研实践专委会主任吴文奇主持会议
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研讨会现场
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遂昌县教育局局长郑月娥致词
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遂昌县实验小学校长鲍宗武致欢迎词
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前排从右至左为:杨建新、薛年勤、郝永、鲍宗武
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从右至左:吴文奇、廖凤标、孙丽娟
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薛年勤结合自已学习“习近平文化思想”的体会,作《优秀的传统文化必须从娃娃抓起》的专题报告
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杨建新从自身工作经历中感悟:“八八战略”的伟大实践,逐步形成了习近平的文化思想
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薛年勤会长在接受媒体采访
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杨建新专家委员在接受媒体采访
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研讨会现场
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研讨会开幕前,遂昌实验小学学生为来校学习培训的各地教育工作者诵读《诗经.鹿鸣》
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鲍君澜同学表演评书《桃园三结义》,她曾在浙江省“丝路杯”中小学生课本朗读大赛中荣获一等奖。
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诵读《孝经》
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小朋友在校园里表演昆剧《牡丹亭》
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