4、“宣誓”有助于培养党员对党绝对忠诚，提升党组织的凝聚力

    党内仪式最大的作用是培养党员忠诚度，使党员听从党的号令、为党尽忠。仪式教育在促使党员加深对组织情感后，对组织的忠诚度形成正向影响。入党宣誓通过一定的情境、多种象征元素和宣读誓词的铿锵有力，确认了宣誓者身份的转换。由众人瞩目下的见证、响亮的誓词，使宣誓者快速接受由于角色变换而带来的洗礼，加强了与党的组织血肉般的联系。这自然坚定了参与者对党的忠诚，在最大程度上激发了党员对党的挚爱之情，进而提升了中国共产党组织的凝聚力。

    参考文献：

    ①中共中央组织部等编：《中国共产党组织史资料第8卷文献选编》（上），中共党出版社2000年版，第43页。
    ②郑晓方：《郑超麟回忆少年共产党成立》。上海革命史资料与研究（第6辑），第671页。
    ③高治中：《向党旗宣誓 老一辈革命家入党故事》。四川人民出版社 , 2010年10月版第63页。
    ④孙伟：《中共早期入党仪式的演变探析》，中国浦东干部学院学院，2021年第1期。
    ⑤南开大学周恩来研究中心编：《周恩来与二十世纪的中国和世界 第四届周恩来研究国际学术研讨会论文集 上》，第55页。
    ⑥中央文献研究室、南开大学：《周恩来早期文集（上卷）》，中央文献出版社、南开大学出版社1998年版，第148页。
    ⑦中央文献研究室、南开大学：《周恩来早期文集（上卷）》，中央文献出版社、南开大学出版社1998年版，第149页。
    ⑧张申府：《中国共产党建立前后的回忆》。《文史精华》1996年11期第6页。
    ⑨中央文献研究室、南开大学：《周恩来早期文集（下卷）》，中央文献出版社、南开大学出版社1998年版，第463页。
    ⑩中央文献研究室、南开大学：《周恩来早期文集（下卷）》，中央文献出版社、南开大学出版社1998年版，第465页。
    ⑪尹璐：《党内仪式的教育作用研究》。河北大学硕士学位论文，第20页。

     (作者为淮安周恩来邓颖超研究会秘书长，副研究馆员)